小而神奇的电子

朋友，当你闭合开关即刻感受到明亮灯光的时候，当你调试着亲手绕制的飞转着的电机的时候，当你聆听着收音机播出的起伏悠扬音乐的时候，当你欣赏着彩色电视机里那色彩绚丽的画面的时候……你是否意识到，是小而神奇的电子在起着魔力般的作用。     

培养学生创造思维能力的尝试：——多功能收音机的制做

通过启发学生在 “超外差收音机的组装与调试”实验的基础上, 动手增加或改动一些电路, 使普通收音机变为多功能收音机． 从而达到培养学生动眼、动脑、动手和勇于创造思维的能力．     

费曼传奇

 美国科学家里查德·费曼(1918-1988),除了象其他诺贝尔物理学奖获得者那样具有卓越的物理才能外,还别具一格.他猎奇好胜,才识过人,精工幽默,风流倜傥,自命为“爱开玩笑的科学家”.费曼十一、二岁时,喜欢捣鼓收音机.与此同时,他自制了一种防盗警铃.用电线把一个大电池和电铃连起来,一推房门,电线就撞上电池使电路闭合,电铃就响.有天深夜,他的父母刚推开他的房门,就被骤起的警铃声吓得不知所措,而费曼却从床上跳起来欢呼:“成啦,成啦!”     

听觉媒体在物理教学中应用的研究

听觉媒体是指为实现教学目标而采集、记录、加工和播放声音的媒体。教学中常用的听觉媒体的种类有：收音机、录音机、CD机、MP3等设备。听觉媒体价格低廉、经久耐用、操作容易、使用方便,在物理教学中得到了广泛的应用。     

探讨变阻器与收音机的音量控制

涉及初中物理“变阻器”的教学，不管是在指导教学的参考资料里，还是在课堂教学实践中，常常举出收音机的音量控制和调光台灯的亮度控制，作为生活实例引入课题．与此相配合，还常用一个滑动变阻器与一个小灯泡串联的实验进行验证．     

利用收音机制作激光通信演示器

激光有着广泛的应用.因它有三个特点,即亮度较高,单色性好,方向性好.所以可以被调制后传输声音信号.随着红色激光束的不断闪烁,声音信号被传递出去,非常有趣.在普通的的两台晶体管收音机上,只添加几个元件即可制成激光模拟量通信演示器,简单实用.学生有极高的积极性.下面介绍制作方法.     

1947年11月17日～12月23日：第一个晶体管的发明

第一个研发晶体管的过程，远比贝尔实验室的科学家在20世纪30年代开始致力于此装置的开发要早很多。这都是19世纪的科学家，包括Maxwell、Hertz和Faraday等人在科学上所做的惊人发现，以致电可以为人们所用，而发明家也应用这些科学知识来研发收音机等有用的电器。