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美国"数学战争"始末及其启示 总被引:1,自引:1,他引:0
1背景纵观过去一个世纪美国数学教育的发展,数学家对数学教育的参与程度及方式对数学教育的发展产生了不同的影响.由美国教育家、哲学家杜威倡导的“进步教育”运动,自二十世纪初开始主导着美国学校教育,也包括数学教育.这一运动在前半个世纪对数学教育造成的直接影响是学校数学内容锐减、教学水平低下.一个近乎笑话的事实是应征入伍的新兵也必须补习基本算术知识,以便清点多少本书或多少门炮.另外,修读高等数学或其它学术科学的学生不断减少,这与社会对较高数学修养的要求形成了强烈的反差[1].此外,1957年,前苏联人造卫星的升空,以及公理化… 相似文献
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透过海湾战争的硝烟,人们惊奇地发现现代高科技已悄悄地渗透进了战争体系.不仅“电子对抗战”之类的新名词使人们大开眼界,而且在防御上也出现了新的突破.美国耗费了25年时间,22亿美元研制的“爱国者”反导弹导弹以80%的成功率拦截了伊拉克射向沙特与以色列的“飞毛腿”导弹.这是数千年战争史上矛与盾的竞争中,盾占了上风的一个例子.矛与盾这是战争双方必备的武器.在当今世界上,核战争的威胁并没有完全消失.世界的武器库中保存着足于毁灭人类文明的核武器.核打击力量加上各类中长程导弹、火箭、航天飞机、卫星、空间站等运载工具,已形成了战略上的进攻性威胁.作为一般战争规律,有矛必有盾,战略防御概念也必然会应运而生.因此有人说,这是新一轮的扩张军备的竞赛,也不算为过. 相似文献
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本文说的张松献图,主要是依据罗贯中的《三国演义》和绵阳的民间传说。从张松献图的悲剧反思,不但可以认识旅游,也可以认识战争。 相似文献
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信息时代的战争是信息化的战争,使用现代信息技术和装备进行的旨在夺取制信息权的信息战已成为信息化战争的一个重要作战样式。现在,任何战争都离不开信息战的加盟。按动侦察与干扰装置的开关就如同以往传统战争中抠动步枪和火炮的扳机一样那么自然和平常。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,“坚持科技强军,按照建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,加快机械化和信息化复合发展,积极开展信息化条件下军事训练”。我军正处在现代机械化建设任务尚未完成,同时又要努力向信息化过渡的特殊阶段。 相似文献
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当今乃至未来一个历史时期,美俄仍然是世界军事大国,2国的武器装备技术走向,基本可以反映第三代战争武器的特点。美国未来军事装备的发展趋势比俄罗斯未来军事装备发展趋势多了2个方面的内容,即:“远程投送平台无人化”和“杀伤与毁伤能量控制”。这2项内容,不仅表示了美俄对未来武器装备技术发展方向认识上的差异。区分了2国最高军事当局对未来武器装备技术发展思路的开阔度,更重要的是显示了2国最高军事当局对于第三代战争样式和理念认识上的差别。 相似文献
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