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计算机是所有中专学校都开设的专业,合理定位物理课程在计算机专业中的地位,改革物理课程,具有深远的现实意义. 相似文献
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在“磁场对电流的作用力”和“磁场对运动电荷的作用力”教学中,阴极射线偏转演示实验起着承上启下的作用.在学生已知磁场对电流有作用力后,自然地提出磁场力是否直接作用于运动电荷?将阴极射线管放在马蹄形磁铁的两极间,从荧光屏上可以观察到:电子束的运动径迹发生弯曲.证明了我们的推想:运动电荷确实受到磁场力的作用.同时可以推论,不载电流的物体是不会使电子束发生偏转的.但是,当我们把一只手靠近射线管时,出乎意料的是电子束也发生了偏转!它偏离了手的方向.而用书本代替手做同样的实验时,却没有明显的偏离现象.为什么… 相似文献
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思维能力是一切能力的核心,学生的思维能力发展得越好,认识事物的能力就越强,学习的能力就越高,各种技能和能力提高就越快,教学效果也会越好.因此,教师应充分利用课堂教学,遵循思维发展的规律,培养学生思维能力,调动学生积极思维,使学生通过自己的思维活动去理解、掌握知识,从而实现传授知识和培养能力的目的.下面是本人在“弹性碰撞”教学中培养学生思维能力的具体做法:1引起兴趣 诱发学生乐于思维 教师开门见山,阐明主题,提出本堂课要研究物理学史上的一个著名实验,即1666年在英国皇家学会上表演的碰撞实验.实验… 相似文献
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珠算课在财经类中专学校中属于专业性基础课,也是必修课,由于各校师资配备和对珠算课的重视程度不同,所以效果也各不尽相伺。有的学校选配年富力强,教学有方的教师,有的学校则选用年老体弱或能力较差的教师承担珠算课教学。更由于各校的招生对象、目的和教学方法上的差异,导致同类学校珠算技术水平存在着一个很大的差距。珠算是中华民族的宝贵遗产, 相似文献
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本文从引力势能系统共有的观点出发,就mgH势能项的来源作一探讨并论及势能的系统共有概念. 有一静止在地面质量为m的物体,被抛射向空中.如右图所示,地球质量为M,半径为R,物体与地心距离为r,设物体沿地球半径R的延长线方向即r方向运动一位移元dr,地球万有引力F对物体所作的功为: dA=F· dr 物体由r1运动到r2,地球万有引力F对物体所作的总功为: A=F·dr(1)由牛顿第三定律,此时物体的万有引力F’作用在地球上,地球由r1’运动到r2’,物体引力对地球位移元功dA’及总功A’各为: dA’=… 相似文献
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中专物理教材中谈及,若抛射体的初速较小,空气阻力可以忽略,抛射角约为45°的射程最大,若抛出点的位置较高,取得最大射程的抛射角并不是45°,一般小于45°,例如中学生投铅球、掷标枪等,抛射角应为40°左右,这是为什么? 相似文献
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