往事片断

 一年前在一阵晴天霹雳的风暴中猛然将我击倒.当我从昏眩中慢慢苏醒过来,我是那样的茫然.仿佛这个世界突然一切都空了.我慢慢站起来整理自己的思绪.我站在你像前,久久地凝视着你,你是那么安祥,充满深情地向我微笑.好象大地从未有过风暴.你似乎在对我说,我不就在这儿吗.是的,你就在这里,你永远不会从我心中离去.有你在陪伴,我心头永不感孤寂.从你的眼神就能洞悉你灵魂深处,我们之间何需用语言,尤其是现在.我知道你希望我生活得快乐,生活得坚强,生活得尊严.我将努力.     

新课程背景下数列教学的“四驾马车”

在新课程中，数列在教材中的地位发生了较大的变化，由原来的高二学习，改在高一学习，由原来的放在不等式后面学习，改变为放在函数后面学习；在新课程理念下，我们应该围绕着学生的主体发展组织教学，我们的教学应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质，把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态．在数列教学中，应引导学生围绕着化归思想、函数思想、类比意识、数学文化，层层展开教学，这是学习好数列的“四驾马车”．