电路过渡过程的计算机辅助分析

电路过渡过程所列方程是微分方程，本文中采用的是方框图模型分析法，即将微分方程的复杂示解分解成最基本的加（减）、乘（除）、积分（微分）、增益等运算，采用VB设计用户界面产进行计算，并给出了一算例。     

利用珠心算区角活动 发展幼儿的计算能力

以前我们开展珠心算教学较多地采用集体教学或分组教学，取得了一定的效果。但随着我们教育观念的不断更新，面向全体、注意个体差异等教育思想被广大教师所理解和重视．由此，我们更多地关注那些有特殊要求的幼儿。在这样的思想驱使下，我们开始尝试如何利用幼儿园的区角活动进一步延伸和拓展珠心算教学，更好地培养幼儿的综合能力。     

面向产出的高分子化学课程教学大纲的构建*

基于工程教育认证的核心理念,制定了面向产出的高分子化学课程教学大纲。与传统课程教学大纲不同,本大纲的课程目标是使学生具备推演、阐述、分析和研究高分子材料领域复杂工程问题的能力,体现以学生为中心、面向产出和持续改进的理念。课程教学内容既包含知识点又包含能力要求,强调课程知识点与学生能力达成的支撑关系。在课程考核部分,提出了分目标模块化的考核方法和评分标准,满足了工程认证可衡量、易操作的考核要求。     

基于G/S模式的空间信息云服务架构研究

针对多系统间的数据交换、共享问题,尤其在大数据时代,海量的数据增长给数据的管理带来的挑战,提出了一种基于G/S(General-Browser/ Service-Cloud,G/S)模式的空间信息云服务架构——面向数据的架构(Data Oriented Architecture,DOA)。以数据为核心,以数据标识为主线,通过数据注册中心和数据交换规范XXML(Specific Industry Markup Language),对海量异构数据进行存储、计算和管理,实现多系统间的数据共享、访问和协同。通过在地质灾害监测预警方面的应用,证明了该架构作为信息技术的系统构建方法在大数据时代独特的优势。     

面向对象的串并行有限元分析系统

研究了面向对象的串并行有限元分析系统的关键实现技术。首先介绍的有限元系统类库分析,重点阐明了面向对象方法应用于串并行有限元分析所具有的优势,基于此将集成系统归纳成多个组成类库:包括数学计算类库、数据处理类库、有限元基本类库、数值分析模型类库、图形类库以及应用框架工具类库等,进而介绍分析程序的面向对象实现方法及过程,最后形成一个集成的交互式并行有限元分析框架OOParaFEA(Object OrientedParallel FEA framework)。系统快速高效的实现,表明面向对象的方法的确从软件的可维护性、可扩充性以及减少复杂性等方面带来前所未有的优势,并且由于其固有的继承特性而使其特别适合团队协作开发大型有限元分析软件,从而给我国大规模科学计算软件的研制提供一个新思路。     

新课程改革对物理教师的新要求

新一轮课程改革的总体目标是要构建符合素质教育的课程新体系,既要为高一级学校输送合格人材,又要为社会输送合格劳动者,是面向全体学生的教学理念．新课程提出的新理念对教师的教育观念和教学实践提出了挑战．要求物理教师既要领会新课程的精神、把握新课程的标准、吃透新教材的内容．还要深化自身的知识结构、扩展自身的能力结构．     

实施分层作业的若干策略

《数学课程标准》明确指出"义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".随着班额的逐渐增大,学困生的比例随之增大,不交作业的学生逐渐增多,而交作业的学生敷衍了事的数量也居高不下.     

网站用户登录信息挖掘特征规则

本文首先研究了基本的面向属性归纳，提出了从网站用户登录信息中挖掘用户特征规则的思路。问题从解决多属性归纳着手，特点是首先建立概念树，然后用条件属性组合与约束的方法进行挖掘。实验表明，本文设计的模型能客观地描述客户行为，为从Web信息挖掘客户特征规则提出了一条有效的途径。     

全国声学标准化技术委员会三届二次会议在宜昌召开

全国声标技委会三届二次会议于1993年10月3C日至11月4日在宜昌召开．出席会议的有委员22人，列席会议的有各分技会秘书长及技委会秘书．特约代表有长江航运科学研究所李三卷所长、动力室奚道龄主任、所办公室陈挺新主任，宜昌港务局局办公室毛锦龙主任．有11名委员因事请假，其中3名委员出国、3名委员生病，5名委员因工作不能脱身．会议由马大就主任委员主持．噪声、建声两分技会同时在宜昌召开年会，代表们列席了技委会的两次大会（开幕式和闭幕式）．在开幕式上，马大献教授论述了标准工作对国民经济、工业发展的重要性、并指出我国加入…     

第十届全国理论物理基础前沿研讨会

 第十届全国理论物理基础前沿研讨会于1996年7月15日-18日在湖北丹江口市召开。到会代表30人,张端明等18位专家、学者在会上作了专题学术报告或宣读了论文。