高一年级应用题、信息题选编

2重点、难点、热点分析 高考命题是从上世纪90年代起就由“知识立意”转变为“能力立意”，重视对数学思想方法和创新意识的考查．2005年高考《考试大纲》对创新意识的要求是：对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题．     

关于中考数学复习题选编的探究

初中阶段的中考复习,时间紧,容量大,任务重,如何开展高效的中考数学复习课呢?我个人认为要做到既能全面系统地复习,又能提高学生的综合能力,对复习题选编的探究很重要.     

古民问趣题选编

趣题者．风趣之题也。在群众中．迄今流传着很多古时民间趣题。这种题，一般都以诗歌或顺口溜、信天游的优美形式，把精巧的构思，深刻的数理，寓于其中，从而诱发人的兴趣，启迪人的灵感，使人们在游戏中．学到了知阻，增长了智慧。这是它生命的活力经久不衰，为人们喜闻乐道的根本原因所在。这种趣题的产生．是我国历代劳动人民的伟大创举。为了使它更加发扬光大，源远流长，特按照类别．选编了11题．并附解答，供广大读者领略．不当之处．尚望批评指正。     

新教材习题选编

我国魏晋时期创立了“割圆术”的杰出数学家是？     

各地模拟试题欣赏

有机会做了今年和去年各地高考模拟试卷,有一些试题,很有新意,感谢编题者的辛勤劳动,特选编如下试题供欣赏.1　运用定义(1)(1998年南昌卷)已知圆O方程x2 y2=100,点A坐标(-6,0),M为圆上任意一点,AM的垂直平分线交OM于P,则点P的轨迹方程是(　　).(A)x225 y216=1　　　　(B)x225-y