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1.
《数学通讯》2011,(3):F0003-F0004
为了反映学生的学习成果,鼓励学生的创新意识,支持中学生开展数学论文写作这一活动,我刊从2001年开始至今已开展了十届高中生数学论文写作竞赛。2010年(第十届)高中生数学论文竞赛得到了广大中学教师和学生的大力支持,来稿踊跃。经过评审委员会评定,评出特等奖4篇,一等奖14篇,二等奖45篇,现将获奖论文及作者名单公布如下(同等奖次排名不分先后)。  相似文献   
2.
《数学通讯》2001,(5):28-29
自从开展数学应用题设计竞赛以来,我们收到了大批稿件,其中不乏上乘之作.为了使这一活动更好地进行下去,我们想对什么样的.应用题是“好”应用题谈谈我们的看法.首先要了解为什么学数学要做应用题.  相似文献   
3.
《数学通讯》2010,(3):64-64,F0003
为了反映学生的学习成果,鼓励学生的创新意识,支持中学生开展数学论文写作这一活动,我刊从2001年开始至今已开展了九届高中生数学论文写作竞赛。2009年(第九届)高中生数学论文竞赛得到了广大中学教师和学生的大力支持,来稿踊跃。经过评审委员会评定,评出特等奖5篇,一等奖12篇,二等奖28篇,现将获奖论文及作者名单公布如下(同等奖次排名不分先后)。  相似文献   
4.
为了反映学生的学习成果,鼓励学生的创新意识,支持中学生开展数学论文写作这一活动,我刊从2001年开始举办数学论文写作竞赛.2020年举办的第二十届中学生数学论文竞赛活动得到了广大中学教师和学生的大力支持,来稿踊跃.经过评审委员会评定,评出特等奖3篇,一等奖50篇,二等奖276篇.三等奖若干篇.  相似文献   
5.
虞福春老师离开我们已经整整一年了。他的音容笑貌还不时进入我的脑海。这里只说说作为他的学生和工作秘书,在上世纪80年代以后他从事物理教材编审(后改名教学指导)委员会工作的一些情况。  相似文献   
6.
《数学通讯》2014,(3):63-64,F0003,F0004
为了反映学生的学习成果,鼓励学生的创新意识,支持中学生开展数学论文写作这一活动,我刊从2001年开始至今已开展了十三届高中生数学论文写作竞赛。2013年(第十三届)高中生数学论文竞赛得到了广大中学教师和学生的大力支持,来稿踊跃。经过评审委员会评定,评出特等奖5篇,一等奖30篇,二等奖133篇,现将获奖论文及作者名单公布如下(同等奖次排名不分先后)。  相似文献   
7.
《数学通讯》2007,(3):F0003-F0003
为了反映学生的学习成果.鼓励学生的创新意识.支持中学生开展数学论文写作这一活动.我刊从2001年开始至今已开展了六届高中生数学论文写作竞赛,得到了广大读者的大力支持。2006年(第六届)高中生数学论文竞赛于2006年10月20日截止,收到了150多篇参赛论文。经过评审委员会评定,评出特等奖4篇,一等奖10篇.二等奖18篇,现将获奖论文及作者名单公布如下。  相似文献   
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