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“圆心在不在圆上”、“半径是r的半圆有没有周长”,这两个不是问题的问题,居然在部分教研员、部分中小学数学教师以及大部分学生(大学生、高中生、初中生)身上出现了问题.为此,笔者曾先后在上海、兰州、昆明、长春等地借班上课,寻找解决策略.经过问卷访谈、查阅教材、课堂教学,我们得到了结论:是圆的概念教学出现了问题. 相似文献
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题目(2012年清华大学等七校自主招生联考)如图,在锐角△ABC中,BE⊥AC于E,CD⊥AB于D,BC=25,CE=7,BD=15.若BE,CD交于点H,连接DE,以DE为直径画圆,该圆与AC交于另一点F,则AF=(). 相似文献
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不少中学物理老师,在使用Flash MX制作圆周运动、带电粒子在磁场中的运动等与圆有关的课件时,无法使用ActionScript语言(以下简称AS)画真正的圆.经过总结,笔者发现他们采用的方法实质都是一样的,就是使用AS中的“MovieClip.cureTO”命令来实现,区别只是在使用时采用了不同的分段方法,以至于无法画出真正的圆. 相似文献
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