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1.
随着社会的不断进步和发展,人们的生活水平在日益提高。空调、冰箱等电气产品已越来越多地进入普通家庭。夏天,在享受空调带来的冰凉清爽的同时,电费开支也是惊人的。是否可以制造一种不消耗电能、又能够达到制冷目的的装置呢?答案是肯定的,目前科研工作者正在研制一种利用太阳  相似文献   
2.
周松 《数学通报》2006,45(8):48-49
在圆锥曲线内容的习题教学中,教师都曾有过这样的经历:根据问题给定的条件求直线方程,但是求出后的直线却不存在.直线既然能够求出,又怎么会不存在呢?对此,学生常表现不解与困惑,甚至我们有些教师也知之不多,言之不清.本文结合平时的教学实践,对此谈一点自己的见解与做法,不足之处还请大家指正。  相似文献   
3.
随着社会物质和文化生活水平的不断提高,市场经济的不断发展,以及新知识的加速积累,我国的大学教育正在从“专业教育”向“素质教育”转变,即以培养获取新知识和技术的能力为主要目标,我院是培养航空机务人才的高等军事院校,培养目标的针对性强,第一任职能力要求高,  相似文献   
4.
李兴伟  王红莉 《珠算》2013,(8):85-86
符合中国经济转型发展方向的创业板囚今年一值上涨且处于高位成为争议焦点。2013年7月5日发布的《国务院办公厅关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》指出,将适当放宽创业板对创新型、成长型企业的财务准入标准。随着这一新政的落地,今后创业板企业上市门槛将会放宽,上市变得更加容易,创业板会决速扩容。  相似文献   
5.
自1996年起,我有幸成为《数学通讯》的编委,审读“专题写作”栏目的稿件,“专题写作”是本刊的一个传统栏目,曾有不少数学家在这一栏目下发表过精彩的文章,担任其职,大有诚惶诚恐之感,深怕自己不能胜任,痛失珠玑,几年来,本人对所任工作,虽不敢说是呕心沥血,但可以说是问之无愧。  相似文献   
6.
刘族刚 《数学通讯》2011,(11):76-78
教材是学生获取知识的蓝本,而教材中的例题、习题是高考试题的“考根”、“源头活水”,教学中如果能从课本例题、习题出发,对其进行拓展探究,不仅在巩固知识和把握方法上能起着“固体拓新”之用,而且还可收到“秀枝一株,嫁接成林”之效.本文从一道高考试题出发,找出其题根,对其拓展、引申并加以应用,相信你会有“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的感概.  相似文献   
7.
反函数是一个充满了运动与辨证的概念,又是中学阶段的难点之一,难在哪里?易混淆在何处?数学学习具有很大的隐蔽性,学生会求会用反函数有时未必是真的理解.理解概念的形成过程往往比仅仅记住概念本身更有价值,学生若能从反函数的学习中获取思想与方法上的启迪,那就比掌握知识本身更有意义.基于此在这里解析反函数,让学生理解概念形成的来龙去脉,只有源头活水,才有涓涓清流.  相似文献   
8.
随着人们生活水平的日益提高,各种产品检测开始受到人们的关注,对检测仪器的需求也随之增加。检测仪器的种类和范围不断扩大,整个行业呈现出一片生机,但是我国的检测产品与国际相比无论是在产品结构上还是在检测结果的准确性上都有很大差距,形成了检测仪器行业危机与机遇并存的现状。  相似文献   
9.
浅谈生活中的电磁污染及防护   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着人们生活水平的日益提高,电视、电脑、微波炉、电冰箱、手机等家用电器越来越普及,我们在享受它们带来的快乐和便捷的同时,也在受着它们所产生的电磁波辐射给我们带来的伤害。但由于电磁波看不见,摸不着,感觉不到,且其伤害是缓慢、隐性的,所以尚未引起人们的广泛注意。本文简要介绍了电子产品的辐射分类及各自的辐射值大小,并给出了相应的防护措施。  相似文献   
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