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中小学数学课程改革的几个关键问题 总被引:1,自引:0,他引:1
随着素质教育的全面推进 ,新一轮数学课程改革在充分进行国际比较、国内调查、经验总结与历史研究的基础上确定了数学课程改革的基本思路 ,主要是针对目前中小学数学课程结构中存在着过于强调学科本位、课程内容中存在着“繁、难、偏、旧”的倾向、课程实施中过于注重书本知识、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练等弊端 ,以及社会发展对数学课程提出的新的需求来重新设计与建构数学新课程 .义务阶段的数学课程标准 (实验稿 )已于 2 0 0 1年 7月颁布 ,在新标准的基础上 ,全国相继有 4种版本的小学数学教材、2种版本的初中数学教材面世 ,… 相似文献
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《国际物理教育通讯》1995,(15):44-45
现将笔者94年参加国际中专物理救育学术讨论会及会后学习《国际物理教育通讯》的体会及在教改中见到的效果,向中心领导汇报,不当之处,请指教。 相似文献
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我最崇敬的老师,我国著名的核物理学家胡济民院士,于1998年9月9日匆匆地离开了我们.当我回首流逝的岁月时,他的音容笑貌以及与他接触中由工作到生活给我留下深刻印象的那些片段,又一幕幕地浮现在我的眼前,一种无限怀念的心情油然而生,不禁令我炫然泪下而不能自我. 相似文献
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王能昌 《南昌大学学报(理科版)》1991,15(2):1
<正> 江西高等学校学报研究会第七次年会于1991年4月15日至17日在江西财经学院举行。出席这次年会的有来自江西31所高校学报编辑部的代表44人。研究会会长、江西大学副校长陈正夫同志致开幕词,就这次年会的4项议程即总结研究会1990年的工作、换届、以“办刊育人”为主题进行学 相似文献