首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   263篇
  免费   42篇
  国内免费   55篇
化学   112篇
晶体学   1篇
力学   4篇
综合类   9篇
数学   162篇
物理学   72篇
  2024年   2篇
  2023年   10篇
  2022年   18篇
  2021年   14篇
  2020年   9篇
  2019年   6篇
  2018年   12篇
  2017年   7篇
  2016年   11篇
  2015年   7篇
  2014年   24篇
  2013年   21篇
  2012年   32篇
  2011年   22篇
  2010年   18篇
  2009年   12篇
  2008年   29篇
  2007年   13篇
  2006年   19篇
  2005年   13篇
  2004年   8篇
  2003年   13篇
  2002年   9篇
  2001年   7篇
  2000年   5篇
  1999年   3篇
  1998年   5篇
  1997年   8篇
  1996年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有360条查询结果,搜索用时 328 毫秒
1.
 计算机网络教学是利用Internet通过WWW技术实现的。课程内容以HTML语言编写、以主页形式存储在服务器上,学习者使用Web浏览器通过Internet远程访问主页并选择相应的学习内容。网络课程是存储于WWW服务器上,集文本、声音、图像、视频信息等于一体的教学软件。课程内容以超文本形式链接在一起,由WebServer统一管理和发送,用户通过WebClient以HTTP协议向Server发出请求,并接收和显示Server提供Web信息。随着当代信息技术的蓬勃发展和因特网的出现而诞生的网络教学,为中国教育的跨越式发展提供了良好的机遇。  相似文献   
2.
本文针对传统英语精读教学以教师为中心、重知识传授、轻能力培养所产生的弊端,提出了改革的具体方案,突出学生在教学活动中的主体参与性。  相似文献   
3.
技术联盟的共生演化分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李松龄  生延超 《经济数学》2007,24(2):192-198
企业组建技术联盟的根本目的,就是基于自己能力缺陷,分散风险,降低研发成本,共享技术收益,是一个典型的利益共生体.Logistic生物种群共生进化模型给技术联盟共生体提供了一个分析框架.分析结果表明:对于主体不均等的技术联盟,主导企业从合作伙伴中获得的收益是非常有限的,远远低于自己对伙伴企业的贡献,并且这种联盟方式要求企业之间的分工程度要高;而对于主体均等的技术联盟而言,双方的贡献相差不大,都相对比较小.技术联盟企业通过分工形式形成各种关系,以激烈的竞争维持着共生模式的稳定性.  相似文献   
4.
学生主体参与数学课堂教学的基本策略、途径和方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
李瑛华 《数学通报》2007,46(1):9-11
学生主体参与课堂教学的基本策略是指以教师为主导,以学生为主体的和谐情境下,依据教学的一般规律,对教与学的程序以及途径、方法进行有效地操作,从而提高教学质量和效率的一种操作系统.1创设情境,召唤学生主体参与学生的参与是自发的,但不完全是自发的,教师在教学中要善于营造  相似文献   
5.
钱斌  孙尧俊  龙英才 《化学学报》2001,59(2):235-240
运用热分析技术,研究吸附在体相和表面结构完美的单晶状疏水全硅FER沸石孔道中的有机化合物的脱附行为,测定亲和性指数AT值和负载量。所研究的吸附质为直链烷烃、直链烷基醇、直链烷基胺等,结果显示醇有较低的AT值,而直链烷烃有较高的AT值,胺类有最高的AT值。证明全硅FER沸石骨架对烷基、胺基呈现出强的"亲和性",而对羟基呈现出“憎性”。同时还发现吸附质的链长对脱附性质、AT值也有较大影响。  相似文献   
6.
程帆  邓斌超  尹贻林 《运筹与管理》2022,31(10):227-234
协调政府与社会资本合作的利益分歧,进而实现个体理性向集体理性的趋同,这是纾解PPP项目合作困境的切入点之一。基于合作博弈理论,本文构建PPP项目非完全利益群体的合作形成机制,分析政府与社会资本间“合作共赢”的必要因素。研究表明,由政府与社会资本组成的PPP项目非完全利益群体,可在“理性-效用转移-有效协商”机制的协同作用下主动采取最优合作策略。其中,理性机制验证了政府与社会资本达成合作意向的前提,效用转移机制可实现二者之间的风险-收益对等,有效协商机制将达成政府与社会资本合作的帕累托均衡。  相似文献   
7.
学生是课堂学习的主体,通过对“导数在函数中的应用—单调性”的两节同课异构课堂教学视频进行编码,比较分析两种不同课堂教学模式下的学生回答问题、讲述板演、小组合作、课堂练习等学生主体性行为的特点.研究发现:T1教师的M1课堂中学生的课堂参与程度较高,更契合新课标所倡导的以学生为本的教育理念;T2教师的M2课堂中学生的主体性并未充分体现,反映出传统教学模式下的学生被动思考现状.  相似文献   
8.
生物功能体系的模拟是生物有机化学和超分子化学发展的前沿领域之一。本文简要论述新型大二环.大三环、笼型环番以及其它三维主体分子的合成及对阴离子选择性识别作用的研究新进展。  相似文献   
9.
The complexation of triprolidine hydrochloride (TRP) and β-cyclodextrin (β-CD) in deuterium oxide was investigated by 400 MHz 1^H NMR spectroscopy. The 800 MHz 2D ROESY data revealed that two 1 :1 and one 2 : 1 β-CD-TRP inclusion complexes were formed. Both aromatic moieties (p-tolyl and pyridyl ring) has entered into the β-CD cavity, confirming the existence of two different equilibria for 1 : 1 inclusion complexes in which p-tolyl ring of the guest is more tightly held by the host cavity. The ROE intermolecular interactions provided the plausible structures of these 1 : 1 and 2 : 1 stoichiometric inclusion complexes of β-CD-triprolidine hydrochloride in solu- tion.  相似文献   
10.
环己烷催化氧化制取顺酐和醋酸的催化剂研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
为研究气态环己烷催化氧化制取顺酐及醋酸的新反应,采取不同的方法制备了系列固体VPO催化剂.借助XRD、FT-IR对催化剂进行了主体晶相确定,用氧化还原滴定方法测定了不同晶相催化剂中钒的平均氧化数.结合催化反应的活性评价,发现催化剂主体晶相、结晶度、活化气氛和催化剂的V4+/V5+比均对目标反应的催化活性产生影响,5种催化剂中以(VO)2P2O7晶相催化剂的活性为最高.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号