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典型应用题在小学数学中,占有重要地位,具有重要意义。它是小学数学的重点和难点,又是小学数学知识的综合运用。学生解答典型应用题的过程,就是观察、分析、比较、综合、判断、抽象和概括的过程,也是学生开发潜能的过程,同时又是锻炼学生意志、毅力、信念等品质的过程。一句话,是促进学生智力因素和非智力因素全面发展的有效方法之一。 相似文献
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典型应用题在小学数学中,占有重要地位,具有重要意义。它是小学数学的重点和难点,又是小学数学知识的综合运用。学生解答典型应用题的过程,就是观察、分析、比较、综合、判断、抽象和概括的过程,也是学生开发潜能的过程,同时又是锻炼学生意志、毅力、信念等品质的过程。一句话,是促进学生智力因素和非智力因素全面发展的有效方法之一。 相似文献
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典型应用题在小学数学中,占有重要地位,具有重要意义。它是小学数学的重点和难点,又是小学数学知识的综合运用。学生解答典型应用题的过程,就是观察、分析、比较、综合、判断、抽象和概括的过程,也是学生开发潜能的过程,同时又是锻炼学生意志、毅力、信念等品质的过程。一句话,是促进学生智力因素和非智力因素全面发展的有效方法之一。 相似文献
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典型应用题在小学数学中,占有重要地位,具有重要意义。它是小学数学的重点和难点,又是小学数学知识的综合运用。学生解答典型应用题的过程,就是观察、分析、比较、综合、判断、抽象和概括的过程,也是学生开发潜能的过程,同时又是锻炼学生意志、毅力、信念等品质的过程。一句话,是促进学生智力因素和非智力因素全面发展的有效方法之一。 相似文献
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