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试谈高中数学应用题的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
自从1993年高考中正式出现数学应用题以来,经过几年的摸索,近年应用题在高考试题中又呈现出加大力度、重在考查能力的趋势．应用题的教学就更加成为中学数学教学中的热点、难点问题． 相似文献
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本提出伪补MS-代数(简称PMS-代数)中正则理想、正则同余关系的概念。研究正则理想与核理想、0-理想之间的关系,讨论正则同余关系的性质,得到若干结果． 相似文献
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