主页制作技术及实例

Ｗｅｂ是Ｉｎｔｅｒｎｅｔ甚至局域网的主要应用之一。用户通过一个通用的浏览器很容易地浏览信息，并能根据用户感兴趣的主题提供超文本链接（导航）。这些浏览的内容都是由ＨＴＭＬ语言写成的主页，ＨＴＭＬ本身只限于本文和图象。如果要提供多媒体的，动态的、可交互的信息，就得借助于ＣＧＩ、Ｊａｖａ语言和ＪａｖａＳｃｒｉｐｔ了。本文综合讨论了主页制作中相关技术的特点，并利用ＪａｖａＳｃｒｉｐｔ和ＣＧＩ技术实现Ｉｎｔ     

高分子化学网络课程的研制

网络课程的研制是现代远程教育资源建设的核心和基础,也是充分发挥网络教学优势的关键。本文介绍高分子化学网络课程的设计与开发过程,并详细阐述了交互界面、导航系统、教学系统、超文本结构的设计特点。     

多媒体远程教育网中基于超文本结构的数据组织

分析了现有远程教学网络中Ｗｅｂ 服务器与数据库连接方式的缺陷,在此基础上提出多媒体远程教育网络中基于超文本结构的数据组织方案,并详细设计了相应的虚拟超文本数据模型．     

互联网上的中学化学教育资源

Internet的高速发展正深刻地改变着我们的生活,也将改变我们的教育。Internet最大的优点在其巨量的、共享的信息资源。Internet网上的信息包罗万象,几乎是无所不有。由于应用超文本及多媒体技术,使得Internet的信息资源更是图文并茂、丰富多彩。     

触摸屏技术浅谈

 随着计算机技术的发展,计算机的输入方式由原来的打纸带输入到键盘输入、到鼠标输入、再到现在的触摸输入,共经历了四个阶段。这个过程是一个从专业到普及的过程,触摸屏技术(TouchScreenTechnology)让更多的人使用上了计算机。触摸屏是一种交互输入设备,用户只需用手指或光笔触摸屏的某位置即可控制计算机的运行。因此,触摸屏技术具有操作简单,使用灵活的特点。一、触摸屏技术的基本原理触摸屏的本质是传感技术。一般根据传感器的类型,将触摸屏分为四类:电阻式触摸屏、电容式触摸屏、红外线式触摸屏和表面声波触摸屏。     

超文本阅览中的人的因素

超文本交互系统是由用户、任务、界面组成的一个复杂的人机交互系统,超文本系统信息量大,强调用户对阅览进程的自由控制,因此用户在阅览时容易出现迷路,遗漏等问题,综合目前的研究成果,系列化组织文本,合理设计节点和超链接,结合使用导航工具,是提高用户阅览绩效和舒适度的有效手段。     

信息呈现方式、时间压力和认知风格对网上学习的影响

检验信息呈现方式、时间压力和个体认知风格对网上学习的影响效应.包括两个实验:实验一考察信息呈现方式和个体认知风格的影响;实验二考察信息呈现方式和时间压力的影响.结果表明:(1)在学习时间受限时,超文本优于线性文本,而在学习时间宽松时,两者无显著差异;(2)当时间压力不大时,呈现内容组织图不利于学习;(3)网络使用经验可掩盖认知风格的效应.本研究结论认为:文本类型、内容组织图和时间压力对网上学习绩效存在显著的交互作用.     

摩擦学数据仓库的建立与信息检索方法

通过对摩擦学数据特点进行了分析，提出了一种新的摩擦学数据组织模型－摩擦学数据仓库，并给出了一种实用的基于该模型的超文本信息检索方法。该模型将分散的摩擦学数据和孤立的摩擦学软件系统加以综合运用。通过试用发现该模型可充分体现摩擦学的系统性。