新课标理念下的物理课堂教学评价原则

什么样的物理课是一堂好课？这是教育决策者、物理教育研究者和物理教师共同关注的问题．     

现实生活中最优化问题的数学模型构造

在实际生产、现实生活和科学研究中,许多情形下往往要求操作、经营和决策者考虑怎样才能以最低的成本、最短的时间获取最大的效益,这类问题在数学中称为最优化问题.这类问题的求解,需要我们通过对问题中给出的有关信息和数据进行分析、加工,灵活的运用数学知识构造恰当的数学模     

2005中国(上海)国际科学仪器、化学试剂及实验室设备展览会

由上海市科委、上海市教委、中科院上海分院及上海科学院共同主办的“2005中国(上海)国际科学仪器、化学试剂及实验室设备展览会”(ISCL2005)将于2005年5月25～27日在上海展览中心举办。作为一个科研装备领域的国际性专业展会,ISCL2005将吸引科研院所、高校、检测监督机构、医疗、制药、石化和政府管理机构的决策者、科研人员及设备采购主管到会参观,发挥其采购、考察、贸易的平台作用。     

一种考虑决策者偏向的综合模糊聚类方法

在分析传统模糊聚类分析方法的基础上,提出了一种建立模糊相似矩阵Ｒ的新方法,以及能够充分体现决策者偏好和经验的多向综合模糊聚类方法。该方法简单、实用、能够全面反映事物的特征,具有一定的实用价值。     

信贷风险前置管理释疑

作为一种新兴的企业信贷管理模式,信贷风险前置管理会弓I起企业的短期不适,包括企业从业人员理念的改变、流程的更新、打破信息的部门间封闭及各自为战的传统工作习惯,最重要也是争议最大的是营销部门乃至企业决策者身处买方市场面对激烈的竞争可能丢单、丢客户的压力。但从长远来看．随着中国社会信用体系的逐步建立以及新的营销信贷管理方式的实施,促进企业资金健康与市场销售齐头并进的效果将逐步体现,最终推动新型企业信贷管理方式的逐步推广。     

决策质量：提高的十点心得

产业投资市场是一个名利场，经常充斥着谎言与欺骗、无知与偏见，考验着决策者的耐心与智慧     

考虑决策者期望和失望-欣喜感知的风险型多属性群决策方法

针对多个决策者给出属性期望且存在多种类型属性值的风险型多属性决策问题,提出一种基于失望理论的风险型多属性决策方法.文章首先依据决策者的期望矩阵和风险决策矩阵构建针对各决策者的损益矩阵;其次,在考虑决策者失望-欣喜感知的情境下,依据失望理论将损益矩阵转化为修正决策矩阵,并利用PROMETHEE-Ⅱ方法构建出偏好函数;然后,依据偏好函数值计算出各自然状态下针对各决策者的排序值;在此基础上,借助自然状态发生的概率和决策者权重计算出各备选方案的总体排序值,据此对各备选方案进行排序;最后,通过一个算例说明了该方法的可行性和有效性.     

高中数学教科书“前言”的认知分析与教学思考

一、引言数学教科书是数学知识的一种表达过程.从某种程度上讲,数学教科书决定了数学教育的内容、对象、方法,也体现了数学教育决策者的设计意图.因此,数学教科书在数学教育体系中就具有独特的地位,必须精读,以理解其蕴藏的价值,从而更好地实现数学教育目标.作为数学教科书重要组成部分的前言,是编写者与读者的首次会话,是编写者以文本方式对编写意图、框架结构、意义方法等诸多思想所作的诠释,它的意义、作用、     

一种新的模糊多属性群决策方法

现有模糊多属性群决策方法大都没有考虑决策者的权重，更没有考虑决策者评价的一致性程度对群体评价结果的影响。提出的模糊多属性群决策方法将同时考虑这两方面的因素，以使决策方法及决策结果更符合客观实际。