在研究性学习中提高高三数学学习困难学生的心理素质

高中数学内容抽象,连贯性强,若学生的可接受性差,便造成考试成绩差,社会评价低,心理压力大,以至成为数学学习困难学生(以下简称学困生).到了高三,这种现象尤其突出:由于高三数学复习课长期采用例题讲解,学生大运动量操练的模式,认知教学概念化,思维训练一般化,“学科魅力”的缺乏,使学困生对数学课缺乏兴趣,在兴趣、动机、求知欲、自信心、主体     

有害微量元素污染与不育不孕

除了必需微量元素缺乏可引起不育不孕外,有害微量元素的污染同样与不育不孕密切相关。研究表明,镉可以通过以下三个途径影响生育:(1)损伤睾丸组织;(2)降低精子活力;(3)影响受精卵的发育。另外铅在人体内积聚一定量后可损伤生殖细胞并影响性功能,直接降低精子活动度,一百多年前就有因铅中毒而发生不育、流产及死胎率增多的报道。女性比男性更易受到铅的危害,低水平的铅就能扰乱经期和经期的最初阶段,从而可能使排卵不规律。铅对血液系统的作用,主要是造成卟啉代谢紊乱,再加上女性因月经出血失去大量铁质,容易导致血红蛋白合成障碍,接触铅的妇…     

微量元素缺乏与不育不孕

曾有研究单位对不明原因男性不育病人进行补锌治疗，结果发现效果很好，平均精子计数提高者占62．9％，而且无须进行其他治疗。单纯补锌使24．2％的病人妻子成功妊娠。由此可见微量元素缺乏与不育症之间的密切关系。许多抗肿瘤药物都有抑制性腺，使精子数下降的副作用，而锌就有对抗这一反应的作用。目前常用的治疗男性不育的中药配方均是富含微量元素的，微量元素在男性不育症治疗中起到了举足轻重的作用。     

漫谈人体必需微量元素——锰

锰是人体必需的微量矿物元素之一,是构成正常骨骼时所必要的物质。虽然人类在正常膳食条件下无发生锰缺乏的报道,但在日常疾病诊治中仍然经常遇到因锰缺乏而导致的各种病症。锰在人体内总含量为200~400μmol。锰在人体内一部分作为金属酶的组成部分,一部分作为酶的激活剂起作用     

怎样发现你是否缺乏微量元素(一)

当你对微量元素的知识稍有了解后，一定很想知道自己是否存在某类必需微量元素缺乏，或发现了自己有身体上的不适，很想知道这是否与缺乏某类微量元素有关。解决这个问题最简单的办法就是去设有微量元素门诊的医院就诊，通过医生的问诊初步断定你的身体微量元素状况，并抽取你的血液或剪一点你的头发去做仪器测量分析，以分析结果来确诊你是否存在某类微量元素的缺乏，并辅之以药物治疗。     

兴宁市儿童及成人微量元素水平调查分析

为提高人口素质，促进儿童身体健康，对广东省兴宁市儿童及成人的微量元素水平进行了调查。结果表明，本地区微量元素异常率达85．16％。提示必须防止铅污染，排铅补锌。     

Photoinduced Resistance Change in an Oxygen-Deficient La 0.9 Sr 0.1 MnO 3-δ Thin Film

Photoinduced resistance change （ △ R/R） in an oxygen-deficient La0.9Sr0.1MnO3-δ thin film is studied. At room temperature, the resistance change of about 30% and response time of about 75 ns are observed under the illumination with a 532nm laser pulse of 7ns and light power of 750mW. It is also found that △ R/R changes with the light power. The phenomena are explained in terms of the photoinduced hole carriers and localized insulator-to-metal transition, which may have potential applications in optoelectronic devices.     

培养学生自主学习数学的能力

当前中学数学课堂教学的一般模式是：在教师的引导下，对知识内容层层分解，对知识目标步步落实，其最终目标是构建牢固的基础知识和熟练的基本技能．存在的普遍问题是：重结论、轻过程；重教法、轻学法．学生缺乏自主活动的空间和时间，不能深层次参与教学过程，学生的主体地位难以体现．随着素质教育的逐渐深化，人们越来越清醒地意识到，提高教学质量的前提和中心必须是有效地改进学生的学。     

关于物理学价值问题的浅说

凡优秀的物理工作者和物理教师，一定都懂得物理学的价值；因为不知其有何价值或价值甚微的事物，人们是不会倾心追求的，在我国，由于物理教育还存在一些问题和社会对它的价值也缺乏正确的理解，造成了大学物理系毕业生就业分配上的困难；造成了部份物理工作者和物理教师降低了对事业的信心；     

水溶性五加成二甘肽C60衍生物的合成

通过伯氨氢原子在一定条件下发生α－消除得到活性中间体氮烯的方法，合成了水溶性五加成C60二甘肽衍生物，产率12．3％。