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2009年高考化学试题中有关恒压漏斗原理的考查在福建理综第25题和浙江理综第28题的实验题中出现,考查知识点分别涉及恒压漏斗和普通漏斗对产生气体的体积大小影响,恒压漏斗中支管的作用。在高中阶段,学生只接触过普通漏斗,对于恒压漏斗只是从物理学角度进行理解,缺乏感性认识,同时从2009暑假福建省化学骨干教师培训会议了解到,关于此类问题学生作答情况不佳, 相似文献
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实验室中製備氯氣的方法我们都知道实验室中最常用的製備氯氣的方法,是在烧瓶中以二氧化錳氧化鹽酸(若用氯化钠和硫酸也是同样),这方法雖习用已久,但操作上的確仍然存着好些具體困难。例如这种氧化氯化氢的作用只有加热时才能引起,开始时自烧瓶中释出的氯氣老是跟空氣混雜在一塊兒,不容易估计已产生了多少氯氣等等。 相似文献
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以“蒸馏烧瓶”这一仪器名称的误答情况展开分析,对必修教材中化学实验仪器的呈现方式进行统计与比较分析,深入调查学生对于化学仪器掌握的情况,从而引发改进中学化学实验仪器教学的思考。 相似文献
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正1实验装置介绍与优点1.1装置介绍利用固体与液体在不加热的情况下反应制取气体,将制取气体与喷泉实验相结合,设计了快捷、连续、通用的音乐喷泉装置,如图1所示。左边的烧瓶与分液漏斗组合为气体发生装置;倒置的漏斗用来吸收尾气,防止污染空气,同时,喷泉实验结 相似文献
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