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1.
姚松鹤 《化学教育》2010,31(3):90-90
2009年高考化学试题中有关恒压漏斗原理的考查在福建理综第25题和浙江理综第28题的实验题中出现,考查知识点分别涉及恒压漏斗和普通漏斗对产生气体的体积大小影响,恒压漏斗中支管的作用。在高中阶段,学生只接触过普通漏斗,对于恒压漏斗只是从物理学角度进行理解,缺乏感性认识,同时从2009暑假福建省化学骨干教师培训会议了解到,关于此类问题学生作答情况不佳,  相似文献   
2.
人教版义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》上册中,有"设计一个简易的灭火器"的探究活动[1]。针对教材中实验装置的不足,笔者进行了全新的设计,达到了理想的效果,非常适合学生进行探究实验。  相似文献   
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