浅谈如何发挥珠心算在数学教学中的作用

儿童是智力发展的关键时期，著名心理学家布鲁姆的研究表明，儿童八岁就获得80％的智力。智力一般指观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力。教学实践和科学测试已经证明，珠心算有利于开发右脑、启动右脑的形象思维，促进左右脑的协调发展以及智力因素和非智力因素的全面提高。因此，珠心算教育明显具有开发儿童智力潜能的作用已是不争的事实，但如何在充分发挥珠心算启智功能的同时，注重发挥其教育功能，尤其是充分发挥珠心算在数学教学中的作用，是摆在广大珠心算教育工作者面前值得思考的问题。     

试论将珠心算纳入小学数学教材的必要性

小学数学教材改革的最终目的,是开发学生创造性思维能力,为学生将来在数学方面的全面发展奠定良好的基础。而珠心算在此方面独具无法替代的作用,因为它既能开发学生智力,缩短学生学习时间,还能使其综合素质得到全面提高,所以将珠心算引入小学数学教材之中,与传统数学融为一体,是非常必要的。     

孕妇缺铁、锰、碘、硒的危害

缺铁：1．贫血：孕妇50％以上出现缺铁性贫血。 2．胎儿缺氧，小儿智力低下。 3．遗传性疾病，无铁传递蛋白血症。     

珠心算教育是开发儿童智力潜能的金钥匙

珠算是民族文化的精髓，珠心算是珠算的升华和飞跃。珠心算不仅科学、新颖、独特，还有着惊人的开智效果，是当今开发儿童智力潜能的金钥匙。     

珠心算教育对开发儿童智力潜能作用的实验测试研究成果介绍

各位专家、学者和来宾： 上海珠协与华东师大数学教育研究所联合举办的，旨在弘扬中华珠算文化专题研讨会，非常好，为珠算学、珠算史、数学史、数学教育、素质教育各相关学科进行学术交流提供机会。     

微量元素与儿童智力有关

与体格相比，许多家长更关心的是儿童的智力水平，小孩很小的年纪就会被送去学琴、学画、学英语，希望孩子们长大后能有学问，有教养、有前途。可光注意这些还不行，如果缺乏微量元素营养，请再好的老师，小孩的智力依然是提高不快的。目前的研究表明，与人体精神因素有关的微量元素有：铁、锌、铜、锰、钴、锶、锡、氟、碘等许多种。影响比较大的有锌、铁、碘、锰等。锌对于脑中蛋白质及核酸合成都是必需的，缺锌对大脑发育极为不利。     

2000年全球消除IDD

２０００年全球消除ＩＤＤ陈清硕，钱晓晴（江苏农学院，扬州２２５００１）１９８３年澳大利亚著名的医学家Ｈｅｔｚｅｌ把“碘缺乏病”称为ＩＤＤ，这个名词已在许多有关碘与健康关系研究的文献中出现。本来，碘缺乏导致甲状腺肿，严重的导致克汀病已为众所熟知，但缺碘...     

367名幼儿智力发育与血中五种元素相关性分析

为探讨血铜、锌、钙、镁、铁5种元素对儿童智力的影响及其相关性,采用首都儿科研究所编制的0—6岁儿童神经心理发育量表,对367名2—4岁儿童进行现场智力测试并对抚养人进行问卷调查;采集其指尖末梢血,运用原子吸收光谱仪检测了儿童血铜、锌、钙、镁、铁5种元素含量。结果表明,调查对象血铜、锌、钙、镁、铁5种元素低下,检出率分别为25．1％、76．6％、5．7％、1．4％、37．1％,城乡儿童全血铜、锌、钙存在明显差异（P〈0．05）;儿童智力低下检出率为2．4％,儿童智能发育与其年龄、母亲文化水平、是否接受学前教育、血锌、铁呈正相关,与血钙、铜呈负相关。提示该地区2—4岁儿童血铜、锌、铁低下检出率较高,智能发育总体较为合理,但受血铜、锌、铁等多种因素影响,提高父母文化素质,加强儿童早期教育及营养有助于促进儿童智能发育。     

漫话七巧板

七巧板和九连环都是中国传统的智力玩具.小时候,很多人都玩过七巧板和九连环,其中玩过七巧板的人更多.七巧板是一种拼图游戏,将一块正方形的板按图1所示分割成七     

数字侠传奇

人间奇迹无处不有。 话说减号金刚快刀郎被数字旋风卷上了天空。只见27——63——81……旋风中的数越转越快，越转越远。快刀郎被旋转得不由自主地在空中连翻筋斗，无法招架，昏天黑地，连声呼喊：“救命呀！救命!不能再转啦！”