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如今已进入信息时代,无处不在的信息技术,无时无刻不在改变我们的工作、学习和生活.在教学中,信息技术也开始挑战传统教学手段,网络和多媒体技术使师生的眼前一亮,原来世上还有这样的技术能这样地使我们事半功倍,能这样地扩大我们的视野!信息技术的发展带动了教育技术的改革创新,使枯燥的教学变成了生动的游戏.如何实现以“教师为主导、以学生为主体”?如何培养学生的创新意识和动手能力? 相似文献
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经济科技的不断进步带来的是其配套的思想文化领域的跨时代发展,而在我国这种文化的发展带来的就是新课程改革的不断深入发展,一提起新课程改革不少人首先想到的就是初高中学段,其实并不是这样,新课程改革本身就贯穿于教育教学的各个阶段,既包含初高中学段,又囊括大学学段,而在大学学段进行教育教学手段的创新更有助于学生综合素养的培养。本文就在这样的背景下谈创新人才培养下的大学物理实验教学改革刍议。 相似文献
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各位领队、各位教练、各位选手:刚才,迟海滨部长为大家作了特别重要的讲话,这既是对我们的鞭策,也是对我们的期望。老部长八十多岁高龄全程参加我们的决赛大会,给我们以鼓励、以鼓舞。他呼吁运用珠心算教育关爱下一代的执著精神,在海内外珠算教育界很有影响。为推动我省珠心算普及实验工作,从2003年起,老部长每年最少来我省一次,指导我们坚持务本求实、改革创新、科学发展;为了珠算事业、为了孩子们的成长 相似文献
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《物理通报》杂志社组织编写的初中物理(九年义务教育大纲)教科书,从1985~2006经历了20年,曾作过两次重大修改,日臻完善,具备了一些特色,特别是在基本知识内容编选的改革创新方面有了重大突破. 相似文献