全文获取类型
收费全文 | 8400篇 |
免费 | 522篇 |
国内免费 | 4957篇 |
专业分类
化学 | 10690篇 |
晶体学 | 66篇 |
力学 | 180篇 |
综合类 | 239篇 |
数学 | 499篇 |
物理学 | 2205篇 |
出版年
2024年 | 72篇 |
2023年 | 306篇 |
2022年 | 329篇 |
2021年 | 366篇 |
2020年 | 280篇 |
2019年 | 289篇 |
2018年 | 246篇 |
2017年 | 272篇 |
2016年 | 318篇 |
2015年 | 349篇 |
2014年 | 742篇 |
2013年 | 614篇 |
2012年 | 697篇 |
2011年 | 609篇 |
2010年 | 567篇 |
2009年 | 590篇 |
2008年 | 579篇 |
2007年 | 565篇 |
2006年 | 565篇 |
2005年 | 553篇 |
2004年 | 506篇 |
2003年 | 518篇 |
2002年 | 488篇 |
2001年 | 549篇 |
2000年 | 393篇 |
1999年 | 315篇 |
1998年 | 258篇 |
1997年 | 322篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 245篇 |
1994年 | 226篇 |
1993年 | 169篇 |
1992年 | 151篇 |
1991年 | 146篇 |
1990年 | 150篇 |
1989年 | 128篇 |
1988年 | 48篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 19篇 |
1982年 | 6篇 |
1979年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
3.
4.
催化动力学光度法测定水中痕量铁 总被引:4,自引:0,他引:4
本文研究了ph5.0的HAc-NaAc介质中,痕量铁催化过氧化氢氧化紫脲酸的褪色反应,建立了催化动力学光度法测定痕量铁的新方法,方法的线性范围0-0.40,0.40-2.0μg/25mL,检出限为8×10^-11g/mL,用于水样中痕量铁的测定,结果满意。 相似文献
5.
提出用溶胶粒子表面修饰方法,结合溶胶凝胶技术制备无机催化膜.该方法的基本原理是利用合适的金属配合物在胶粒表面的吸附作用,经溶胶凝胶过程,将活性组分结合到无机膜中.实验测定结果表明:(NiEDTA)2-,VO-3,MoO2-4,(Pd(NH3)4)2+,PdCl2-4,PtCl2-6和RhCl3-6可用来修饰AlOOH溶胶.以Pd/γAl2O3催化膜的制备为例,经三次溶胶凝胶过程,可制得无裂缺的厚度为9μm的Pd/γAl2O3催化膜,膜材料的平均孔直径为6nm,Pd被均匀地分布在膜的顶层,其平均粒径为23nm. 相似文献
6.
催化荧光熄灭法测定天然水中微量铁 总被引:6,自引:1,他引:5
1 引言 根据Fe(Ⅱ、Ⅲ)可同时催化过氧化氢氧化二苯胺磺酸钠的反应,发现二苯胺磺酸钠被紫外光照射可发射荧光,而反应产物苯醌则不发荧光,借此可通过测量二苯胺磺酸钠的荧光熄灭,间接地测定天然水中总微量铁。 相似文献
7.
以金属钇和异丙醇为原料,以HgCl2/I2为复合催化剂,通过对金属钇的机械加工以增加其比表面,并将异丙醇脱水使其含水量降低至0.05%,体系在82℃回流5h,经过滤、减压蒸馏,得到了白色海绵状异丙醇钇,其产率高达83%,合成时间比文献报道的缩短了19h,产率提高了8%。文章确定了催化剂的最佳用量为20gY加入60mg HgCl2/I2,研究了合成产率与HgCl2/I2催化剂和HgCl2催化剂的依赖关系及异丙醇中含水量对合成产率的影响,并对HgCl2/I2的催化作用机理进行了初步探讨。 相似文献
8.
溴酸钾-亚甲蓝催化光度法测定硝酸盐和亚硝酸盐 总被引:16,自引:1,他引:15
用镉柱将NO-3 还原为NO-2 ,利用在磷酸介质中NO-2 对溴酸钾氧化亚甲蓝这一褪色反应具有强烈的催化作用而建立了同时测定痕量硝酸盐和亚硝酸盐的新方法。本方法简便、快速、灵敏 ,对亚硝酸盐和硝酸盐测定的线性范围分别为 0~ 2 0 0 μg·L-1和 0 0 0 3~ 310 μg·L-1,用于测定各种水样中痕量NO-2 和NO-3 的含量均获得满意结果 相似文献
9.
谈物理实验教学中学生科学素质的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
物理教学要实现由“应试教育”向素质教育的转轨,必须改单纯的“学科教育”为“科学教育”,即不仅要让学生掌握必要的物理知识,还要为学生的整体素质发展奠定必需的科学能力和科学品质的基础.笔者通过多年的教学实践和研究深刻地认识到,在物理教学中,加强实验教学是培养学生科学素质的重要途径和关键,也是物理学科实施素质教育的一个十分重要的方面. 相似文献
10.
2到因特网上去走一走上面我们已经说过,美国教材最突出的特点与优点,在于有一个非常明确,一以贯之的原则,即数学的目的或归宿是说明自然界和人类社会的问题和规律性,解决人类所面临的问题.数学建模是当代应用数学知识的重要手段.因此从一进中学,就开始了数学建模的训练.开始时, 相似文献