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综述在医用金属表面制备生物活性梯度涂层的主要方法和最新研究进展,着重介绍了非晶涂层晶化转变的动力学、不同热处理工艺的比较及对涂层组织和生物稳定性的影响。 相似文献
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为实现复杂形状陶瓷构件的低成本制备,以含粘结剂的料浆为连接材料,在坯体状态下对ZrO2基与CePO4基陶瓷进行无压同体及异体连接。微观分析表明,接点的颗粒尺寸小于母材的尺寸,接点及邻近区域的结构与母材相比更为致密,没有明显的裂纹、气孔及其他缺陷存在。其连接机理为烧结过程中母材与连接材料间的扩散反应,以及界面处颗粒间的相互镶嵌,力学性能测试显示接点的强度和母材的相近。 相似文献
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以羟甲香豆素为先导,利用活性亚结构拼接原理,通过引入三氟甲基及酰胺基,设计、合成了系列新型含氟酰胺化羟甲香豆素衍生物,其结构用~1H NMR、~(13)C NMR、HRMS表征,N-正丁酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f1)及N-对甲苯甲酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f9)的结构经X射线单晶衍射进一步确证.除草活性初筛表明,化合物f1、N-苯乙酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f13)、N-甲基丙烯酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f5)、N-环丙甲酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f7)及N-(6-氯烟酰基)-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f20)对马唐幼茎的生长具有强烈抑制作用,f9、f7及N-(萘-2-甲酰基)-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f17)对灰藜幼茎生长具有良好抑制作用,其抑制率高于对照药剂乙草胺.作物安全评价结果表明,化合物f1、f9及f13对双子叶作物白菜及油菜比较安全,对单子叶作物小麦及高粱比较敏感.抑菌活性评价表明,N-间溴苯甲酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆(f12)、f7及f9对番茄灰霉病菌具有较好抑制作用,N-氢化肉桂酰基-N-间氟苄基-6-氨基-7-甲氧基-4-三氟甲基香豆素(f14)对苹果腐烂病菌具有较好抑制作用. 相似文献
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针对高层建筑的水施问题,结合对设计标准、规范的理解。从管道的敷设、地漏的安装等方面,结合常见问题进行了探讨,并提出了一些具体的解决措施。 相似文献
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讨论了在变换域中的基于DWT数字图像公开水印技术,以基于位平面的思想,在小波多分辨率分解后的各子图中嵌入多个相同版本的水印信息,再基于统计的原理提取水印.实验表明此算法效率较高、鲁棒性较强、透明性较好. 相似文献
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本文通过对2004年以来国内对高校舆论引领力问题的研究进行梳理和研究,发现在当今媒体技术日益发达的形势下,舆论引领力研究对高校如何应对社会舆情、引导和谐校园建设等问题十分必要,高校师生的媒介素养影响着舆论引领力的发挥。目前的相关研究多关注高校与外部舆论环境的互动,轻自身内部的舆论环境建设,同时,没有对高校这一研究对象进一步细分,研究成果多有"以偏概全"之虞。 相似文献
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用毛细管电泳法快速检测饮用水中常见的阴离子,并对几种电解液进行了对比试验,试验结果表明,以TTAOH(十四烷基三甲基氢氧化胺)作电渗流改进剂,pH 9.1的电解液检测效果为最佳;该方法所检离子线性相关系数均在0.999以上. 相似文献
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英语听力教学是大学英语教学中的重要一环,但传统大学英语听力教学存在弊端,其教学效果一直不理想。基于Moodle的大学英语交互式听力教学模式实验旨在利用多媒体和网络技术改进以教师为主导的单一课堂听力教学模式,提高学生的英语听力能力。实验对象为二年级非英语本科生108人,进行了10周的教学对比实验,测试、问卷调查和访谈是实验收集数据的研究工具,研究结果表明实验班学生的听力成绩优于对照班学生,成绩有显著差异,证实了该听力教学模式在发展学生的英语听力能力中起到积极作用。 相似文献
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高校开放实验室建设的几点探讨意见 总被引:2,自引:0,他引:2
开放实验室是实验教学改革的重要课题。本文从开放实验室建设原则、开放形式、实验室开放带来的问题及应对措施等方面进行了探讨,以求加快开放实验室建设步伐。 相似文献
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