多重调和方程弱解的内部正则性

考虑如下的多重调和方程{（-△）^ku=f（x）,x∈Ω,u∈H0^k（Ω）的弱解的内部正则性．其中Ω是R^N中的有界光滑区域,k是正整数,H0^k（Ω）是标准的Sobolev空间．对于一类函数f（z）,利用差分方法得到了上述方程弱解的内部正则性,其结果也适用于一些非线性的多重调和方程．     

心脑血管疾病与微量元素研究进展

心脑血管疾病发病日益增多的原因之一是机体缺乏人体必需微量元素,目前报道硒、锗、锌、钴、铜、锰、铬、钼、钒、镍等与心脑血管疾病有密切关系。用微量元素调控防治心脑血管疾病,目前是国内外研究的新课题,其目的是降低心脑血管疾病的死亡率和发病率,促进人类健康长寿。     

伟大建党精神对中华优秀传统文化的传承与弘扬

伟大建党精神的形成和发展得益于中华优秀传统文化的丰厚滋养.具体而言,伟大建党精神传承和弘扬了中华优秀传统文化中"志存高远"的进取精神、"艰苦奋斗"的拼搏精神、"英勇无畏"的献身精神和"爱国为民"的担当精神.伟大建党精神彰显了中华优秀传统文化的价值与魅力,为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供了经验借鉴.     

金沙江典型河段浮游藻类群落结构及影响因素研究

为研究金沙江典型河段浮游藻类的群落结构特征及主要影响因素, 于2014年秋季(10 月)在石鼓至宜宾江段布设6 个断面进行浮游藻类群落监测。通过显微镜观察, 共鉴定出浮游藻类6门30属52种, 其中硅藻的物种数、细胞密度和生物量分别占65.38%, 74.07%和80.65%, 是优势门类。浮游藻类总细胞密度和生物量都呈现坝上逐渐降低、坝下逐渐升高的规律, 石鼓最高, 向家坝最低。多样性分析表明, 攀枝花的浮游藻类群落多样性最高, 溪洛渡和向家坝均较低。浮游藻类与环境因子的RDA分析表明, 总氮是影响浮游藻类群落结构的主要环境因子。优势属现存量与环境因子的相关性分析结果表明, 包括尖针杆藻Synedra acus 和曲壳藻Achnanthes sp.在内的6种硅藻与水位正相关, 与水温负相关, 是适合在低温下生活的藻类, 小环藻Cyclotella sp.则适合在温度较高的环境中生长。网状空星藻 Coelastrum reticulatum、栅藻Scenedesmussp.、尖尾蓝隐藻Chroomonas acuta 和小环藻Cyclotella sp.的现存量与总氮显著正相关, 能够指示水体中的氮浓度; 近缘桥弯藻Cymbella affinis 和谷皮菱形藻Nitzschia palea的现存量与总磷呈显著正相关, 能够指示水体中的磷浓度。     

银纳米粒子膜上血红蛋白的直接电化学

介绍了一种简单、新颖的途径,气-液界面组装银纳米粒子成为二维纳米粒子膜.这种纳米粒子膜能有效地固定血红蛋白(Hb)到玻碳电极上.银纳米粒子膜作为电子传递的桥梁,在没有任何媒质的帮助下,能极大促进Hb和修饰的玻碳电极之间的电子传递.在pH值为7.0的磷酸盐缓冲溶液中,Hb显示一对清晰的氧化还原峰,式量电位(E0’)大约为-0.525 V(相对Ag/AgCl,KCl饱和溶液).紫外-可见光谱研究表明,固定后的Hb的生物活性保持不变.固定在银纳米粒子膜修饰的玻碳电极上的Hb可以用作生物传感器检测H2O2.当H2O2浓度从5.0μm升高到1.74 mM时,稳定的电流响应随之线性增加.H2O2的检测限(3σ)是4.3×10-7M.     

昆虫复眼视觉系统的计算机模拟

采用计算机技术与生物科学结合的方法来模拟昆虫复眼的视觉系统 .相对于其他实现方法 ,它的模拟结果更具有真实性和可视性     

全面理解冲量概念

通过对冲量概念中作用力的讨论,揭示了通用教材中只讨论作用时间的局限,提出了全面理解冲量概念的建议.     

甘肃省康县农村医疗卫生知识的调查与思考

了解甘肃省康县农村居民对健康信息的知晓情况和获取途径,为今后更好地普及农村居民健康知识提供依据;在甘肃陇南康县各乡镇中,每乡镇随机抽1个行政村,每村随机查看10户,每户随机选1位成年人进行问卷调查;对于农村居民卫生知识知晓情况问卷,被调查人群问题答对率为38.57%,卫生知识知晓率为52.78%,农村居民健康知识传播途径主要为电视与医生,村民期待医生能带给他们更多医疗卫生知识;甘肃省康县农村居民对医疗卫生知识普遍欠缺。今后应大力加强对农村居民的健康宣传活动,并建议采用多种途径、多种方式的宣传活动尤其是要重视医生和电视的作用。     

连续犯罪预测的区域覆盖加权模型(AOWM)

2010年MCM(美国大学生数学建模竞赛)B题-Criminology要求建立连续犯罪的预测模型用于抓捕案犯.利用统计学、犯罪心理学相关知识,建立了区域覆盖加权模型(Area Overlap Weighted Model,简称AOWM).AOWM操作便利,在分析真实案例时的正确率能达到80%以上,因此具有较好的应用前景.     

环境对二语习得的影响

语言有很多种功能。人们学习语言是为了学习语言的形式，结构和法则。人们想要用语言与其他人交流：向其他人表达他们的想法，情感：想与其他人建立牢固的关系；想用语言来享受普通的或者不平凡的人生。然而，不是所有人都能够获得运用语言的目的，尤其对于那些第二语言习得者，因为他们有时不能正确运用这种语言。这是因为他们处在不同于目标语言的环境中。环境对二语习得者的影响胜过于其他影响因素。