发挥学生在英语语法教学活动中的主体作用

“英语语法”是大学英语专业的一门基础课,但不少学生学习意识淡薄,以致常犯一些原则性的语法错误。要改变这一状况,必须把课堂教学由一言堂变为群言堂,充分发挥学生在教学活动中的主体作用。具体实施时,教师应针对学生实际,更新观念,制定措施,层层突破,才能调动学生学习语法的积极性,使大多数学生比较好地掌握语法术语和基本概念,从而在一定程度上提高他们解决实际问题的能力。     

芳醚树枝形聚合物的合成及分子内光敏异构化反应研究

利用收敛法合成了一代到四代外围带有二苯酮、核心带有降冰片二烯的芳醚树枝形聚合物, 初步研究了这些化合物的分子内光敏异构化反应. 以波长大于350 nm的光选择激发外围的二苯酮官能团引起核心处降冰片二烯基团异构化为四环烷, 随着代数的增长, 光敏异构化反应的速率逐渐加快.     

树枝形聚合物修饰的双8-羟基喹啉光物理研究

研究了树枝形聚合物修饰的双8-羟基喹啉衍生物(Gn-QMQ, n=1~3)在二氯甲烷和乙腈中的荧光猝灭过程和荧光衰减过程. 随着代数n的增加, 猝灭速率常数减小, 核心双8-羟基喹啉基团荧光寿命增长, 非辐射失活速率常数减小. 研究结果表明, 随着代数的增加, 树枝形骨架对核心基团的位点分离作用增大, 在乙腈中树枝形骨架趋于紧密构象, 具有更强的位点分离作用.     

罗源牛坑湾围垦（填海）工程对海洋生态环境影响的分析

本文结合福建罗源牛坑湾港口及加工物流区围垦(填海)工程调查及资料,分析其对海洋生态环境影响,探讨减轻其影响的对策措施.     

论大学英语教学中的文化导入

本文论述了大学英语教学中文化导入的内容、文化导入的教学策略。文章指出文化和语言是紧密联系在一起的。因此大学英语教学应是语言知识和文化信息同时输入的过程，通过不同的方式培养学生的文化意识、增强学生的交际能力。     

大学英语教学方法的探索研究

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上使用最广泛的语言,毋庸置疑,英语在当今社会有着重要的作用,英语教学则承担着民族素质教育的重任,而大学英语教学更是重中之重,它直接面临着向社会输送人才的最后关卡。本文主要从"以学生为中心"的教学方法和利用计算机多媒体辅助英语教学的方法来研究大学的英语教学。     

从文化融合角度看文化因素与可译性问题

世界各国间的跨文化交际活动导致产生文化融合的趋势 ,此文化融合的大趋势为我们正确认识作为不同文化间进行交流的手段的翻译提供了新的视角。本文从分析文化融合对语言的影响入手 ,基于文化融合的视野 ,探讨文化融合中文化因素与可译性问题 ,并得出文化因素所导致的不可译性必然随着文化融台的加深而缩小的结论     

第六届国际聚合物混凝土会议在同济大学召开

第六届国际聚合物混凝土会议(6th International Congress on Polymers in Concrete,简称ICPIC-90)于1990年9月24—27日在同济大学隆重举行。本届会议是继1987年在英国Brights的第五届国际聚合物混凝土会议之后国际聚合物混凝土领域学者的又一次大聚会。本届会议由国际聚合物混凝土会议国际委员会(简称ICPIC International Board)委     

基于Bitaper-LPFG-Bitaper结构的全光纤Mach-Zehnder干涉仪的温度传感特性

提出并制作出一种基于锥体光纤-长周期光纤光栅-锥体光纤结构的全光纤Mach-Zehnder(M-Z)干涉仪传感器,并对其温度传感特性进行了研究.实验结果表明,固定光纤锥体和长周期光纤光栅的结构,仅改变两个光纤锥体之间的距离,对应不同的M-Z干涉谐振峰呈现出不同的温度传感特性:随着两个光纤锥体之间的距离增加,位于短波长处的谐振峰,传感器的温度灵敏度减小,而位于长波长处的谐振峰,传感器的温度灵敏度增加.当传感器长度为16.5 cm时,在1 680 nm附近的温度灵敏度达到0.102 06 nm/℃.实验结果对于锥体光纤-长周期光纤光栅组合型温度传感器的优化设计具有重要参考价值.     

循证护理对急性心梗后心律失常患者的干预效果研究

观察循证护理应用于急性心梗后心律失常患者临床护理中所取得的效果。选择定西市通渭县人民医院收治的92例急性心梗后心律失常患者,依据护理方案实施的不同对其进行随机分组,对照组46例患者行常规护理干预,研究组46例患者在常规护理基础上行循证护理。统计2组心功能分级与心律失常情况,同时观察比较2组平均住院时间与平均卧床时间。结果:研究组心脏功能分级Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅳ级与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05),护理后研究组心律失常比例明显低于对照组(P0.05);研究组较对照组平均住院时间与平均卧床时间明显更短(P0.05)。循证护理模式应用于急性心梗后心律失常患者临床护理过程中,不仅可以更加有效改善患者心功能分级,减少心律失常再发的可能,还可明显缩短平均住院时间与平均卧床时间。