自然因素对重庆园林的影响简

通过调研重庆园林作品,从重庆园林的历史演变过程中,探究了自然因素中的地貌因素、水文因素、气候因素和植物因素对重庆园林独特区性的影响.     

浅谈职业女院学生思想道德教育

该文分析了职业女院学生思想道德教育现状以及问题产生的原因,并在此基础上探讨了解决问题的对策,分别是:深化德育课程教学改革,有机整合德育与心理健康教育,提高教师的思想水平、业务能力和管理水平。     

SQL Server到Oracle的数据迁移方法

分析比较SQL Server和O racle的数据结构,介绍从SQL Server到O racle数据迁移的四种方法,通过实例给出使用O racle M igrate W orkbench工具将数据从SQL Server迁移到O racle的步骤和问题分析。     

《重庆师范大学学报(自然科学版)》特色栏目传播效果初评

通过分析《重庆师范大学学报(自然科学版)》(后简称《学报》)2008—2012年间运筹学与控制论、动物科学、三峡地区资源环境生态研究等3个特色栏目的引用统计数据,对它们的传播效果进行了初步评价。结果显示,3个特色栏目的传播效果并不一致,且与栏目的载文量并无完全对应的关系;动物科学和三峡地区资源环境生态研究栏目对《学报》的学术影响力有较大贡献,运筹学与控制论栏目对《学报》的学术影响力贡献较小。在此基础上分析了第一作者职称构成与资助项目级别构成对于《学报》特色栏目总体传播效果的影响,发现前者对《学报》特色栏目总体传播效果有明显影响。研究认为下一步应深入研究《学报》特色栏目高被引论文的作者构成和学科构成。     

《重庆师范大学学报(自然科学版)》动物科学栏目高被引论文分析

以中国知网主要引文数据库为基础,结合百分比法、普奈斯定律法和限定被引频次法确定了《重庆师范大学学报(自然科学版)》(后简称《学报》)2007—2012年间高被引论文的被引次数标准为被引次数不低于7次,以此选出了在此期间刊出的动物科学栏目高被引论文共 20 篇进行了分析。结果发现,2009—2010 年间是动物科学栏目高被引论文篇数最高时期;动物科学栏目高被引论文主要研究领域为鱼类生理生态学、昆虫发育生物学和水生动物寄生虫学;高被引论文发表篇数、被引次数和篇均被引次数均排前 3 位的作者是高被引论文的核心作者;核心作者的高被引论文学术影响力较大,对提升动物科学栏目整体的影响力有较大贡献;与《学报》同期刊登的其他生命科学论文高被引论文相比,动物科学栏目高被引论文对《学报》生命科学领域论文的传播效果的贡献较前者更大。建议进一步促进动物科学栏目其他刊登领域的发展,继续加强与核心作者的合作,在该栏目现有作者群中进一步培养潜在的核心作者。
     

中间删失双参数指数分布的参数估计

考虑中间删失数据的双参数指数分布，我们观测不到落在某个随机区间内的数据．在随机删失区间的端点分布已知的条件下得到参数的矩估计量及其强相合性．     

基于二项分布随机增长的无标度网络

提出—个具有随机增长的无标度网络模型．该模型的演化规则仍然是BA模型的增长和择优连接,但是每一时间间隔添加到网络中的边数是—个具有二项分布的随机变量．通过率方程方法,本文证明了该网络的度分布具有幂律尾部,该模型生成了—个无标度网络．     

刍议初中数学如何渗透实际应用问题的教学策略

众所周知,兴趣是一个学生最好的老师.笔者在初中数学任教多年,渐渐发现初中数学对部分学生来说越学越了无兴趣,始终无法摆脱数学形式化的结果,以及数学运算、数学知识记忆等带来的困扰,从而严重阻碍了这部分学生的学习热情.但数学真的这么难学吗?显然不是的.华师大张奠宙教授说过:"好的教师,是把书本中印在那里的文字用生动、活泼的语言表述出来,用火热的思考去融化那冰冷的美丽!"因此,初中数学中那些实际应用型问题是突破形式化数学教学的一个好方向,而应用型问题的教学策略却各有千秋.通过本文,笔者浅谈如何在新课程下进行初中数学实际应用型问题的教学策略,文中结合笔者自身的一些案例和做法,与大家交流.     

基于遗传算法和发送行为的垃圾邮件检测模型

提出了一个基于遗传算法和发送行为的垃圾邮件检测模型,它通过抽取出可疑垃圾邮件的发送行为特征信息,用遗传算法确定各个特征信息的权重,根据邮件的总权重来判断邮件是否是垃圾邮件。实验结果表明,该模型获得较好的垃圾邮件检测效果。