道路施工过程中的路基路面质量控制分析

文章结合工程实践,简单的介绍了道路施工过程中路基的质量控制和道路施工过程中路面的质量控制方法。从公路路基路面存在的潜在质量问题出发,在公路建设时期中,公路路基路面工程质量控制的重要性和必要性,并就其事前、事中和事后可能存在的隐患因素和潜在特质进行评述,进一步强调公路建设工程质量管理的重要性。并从材料控制影响到路面结构层的稳定进行分析,达到质量控制的目的。     

关于加强输配电线路维护管理的研究

在社会发展新时期，我国输配电线路建设越来越多，同时，新时期的发展也对输配电线路提出更高的要求。因此，在电力发展新时期，我们要加强对输配电线路的维护和管理。本文介绍了输配电线路运行的特点和维护的难点，并在此基础上提出了一些管理措施，希望对今后我国电力的发展能够有所帮助。     

基于应用型人才培养的应用化学专业实践课程体系改革研究

在应用型人才培养驱动下,探索了应用化学专业实践课程体系的改革,以“精细化学品的合成与表征”和“精细化学品生产工艺”2个方面训练为目标,构建了“专业实验-实训-生产实习”为一体的专业实践课程体系;通过CDIO模式的教学方法改革,践行了专业实践课程对人才培养的要求,提高了学生应用知识解决实际问题的能力,达到了应用型人才培养的目的。     

普通克里金法与泰森多边形法在土壤污染模拟中的应用对比

以某苯并[a]芘污染地块为例,采用普通克里金插值法与泰森多边形法分别模拟污染范围,对比两种方法的模拟结果差异影响因素与实际操作应用的优缺点。普通克里金法可直观反映污染物含量梯度变化,泰森多边形法插值结果不确定性较普通克里金法更高;普通克里金法一般需要多项软件配合进行模拟与结果分析,泰森多边形法在操作使用方面有明显优势;泰森多边形法插值结果可直接用于后续分层施工定界,而普通克里金法模插值到的污染范围为平滑曲线,还需进行多项操作以达到定界需求。因此,建议在划定地块污染范围时,对于两种方法模拟结果相近的区域,优先选用泰森多边形法,便于后续修复范围划定与修复施工;对于模拟差别较大的区域,进行加密布点和异常值分析,减少不确定性。     

洞头海区网箱养殖鱼类疾病的预报模型研究

以洞头海区2004-2007年海水网箱养殖鱼类疾病发生情况为依据,对海水网箱养殖鱼类疾病的发生规律及疾病发生与养殖海区环境因子的关系进行了分析研究。在此基础上,用多元统计分析和灰色系统理论对建立疾病预测模型进行了探索,建立了网箱养殖鱼类疾病的多重线性回归预报模型Y（t）=b0＋X1b1＋X2b2＋…＋Xpbp和灰色GM（1,1）预报模型Y（t）=[x（1）-u/a]e-a（t-1）＋u/a。研究结果表明,海水网箱养殖鱼类疾病与水中溶氧量、浮游植物细胞总数、水温等因子存在一定关系,而与风速、透明度、盐度、化学耗氧量等因子无显著关联,因而用水中溶氧量、浮游植物细胞总数、水温等指标建立了海水网箱养殖鱼类疾病的多重线性回归预报模型,经检验该模型对海水网箱养殖鱼类的疾病有十分显著的预报效果。以2004年的发病率数据建立的灰色GM（1,1）预报模型为例,其拟合度也达到较高的水平。     

不同种类壳聚糖抗菌性能的比较

采用固体培养基体外抑菌法,研究了市售壳聚糖、自制水溶性壳聚糖和微米化壳聚糖对大肠杆菌、枯草杆菌和变形杆菌生长的抑制作用.结果表明,改性产物的最低抑菌质量分数降低;水溶性壳聚糖对枯草杆菌的抑菌效果最佳,另2种壳聚糖对不同菌种的抑菌效果差别不大.     

基于共识性测度的概率语言多准则群决策方法研究

针对准则值为概率语言术语集的决策问题,提出一种基于共识性测度的概率语言多准则群决策方法.首先,方法定义概率语言共识性测度公式,据此判断个体决策信息是否满足共识性检验.其次,建立考虑决策者协作意愿的群体共识反馈调整模型及权重惩罚体系.此外,利用网络层次分析法(ANP)和共识性测度公式构建指标定权模型,模型可有效解决指标间互相影响导致的权重计算失准问题.随后,提出改进的TODIM决策方法,结合准则权系数及通过共识性检验的群决策矩阵,对方案进行择优排序.最后,通过算例分析验证了该方法的有效性.     

一种针对OLSR协议典型攻击的有效防御机制

分析了自组网中OLSR(Optimized Link State Routing Protocol)路由协议的脆弱性以及它可能遭受的各种攻击.针对这些潜在的攻击,将公钥机制和信任模型结合,提出了一种防御方案,该方案结合了以反应式PKI为基础进行的公钥签名和信任评价机制,并阐述了如何通过该防御机制有效地防御攻击,最后,用NS仿真工具对该防御机制进行了仿真,并论证了防御方案的可行性.     

浅谈集邮和初中历史教学

集邮是以邮票为中心内容的一项收藏、欣赏与研究的文化活动。保加利亚季米特洛夫的名言:“邮票是国家的名片。”以收集中国邮票闻名的日本中岛先生生前曾说过:“我收集邮票对了解中国国情比读内容空泛的书要好得多。”可见,方寸之内惊天地,咫尺之间阅古今,充分利用邮票来进行教学活动,也是一种行之有效的辅助方法。 在教改中,我充分利用十几年来收集的邮票进行教学,也取得了一些效果。 一、课堂上使用集邮品,组织好课堂教学。 邮票上的许多图案,从不同的侧面讴歌了祖国悠久的历史和灿烂文化,它是一种形象化的历史教材。在课堂上,我采用的主要方法,是让学生欣赏邮票,结合史料进行教学,以提高学生的民族自豪感,增强热爱祖国的感情。 第一、利用邮票进行教学,使学生加深对历史知识的理解和记忆。 在讲原始社会时,我用《古代神话》、《黄帝陵》及《北京猿人第一个头盖骨发现60周年》纪念邮资封等,结合课文进行讲解,让学生理解我们的祖国是人类文明的发源地之一。在讲春秋末期著名思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子时,出示1984年9月曲阜市邮局发行孔子诞生2535年的《孔子讲学图》、《孔子周游列国图》纪念封;《孔子诞生2540周年》及小型张等,使学生认识孔子一生的概况,他的思想已成