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用 CNDO/2方法在 586微机上计算了 C57X3C56X4(X=B、N、P)的 234个位置异构体的电子结构。在C57X3(X=B、N、P)位置异构体中,C57X3(1,2,9)(X=B、N、P)分别是最稳定的。对于C56X4(X=B、N、P)位置异构体,C56B4(1,2,9,8),C56N4(1,2,9,12)和C56P4(1,2,9,12)分别是最稳定的,但稳定性都比C60差。其氧化或还原性都比 C60好,将它们和 C60比较,与 X相距一个或两个键的 C原子电荷密度增加或减少较多,其余电或亲核反应性增加;X与 X,X与 C原子之间 Wiberg Order都减少较多,其键的强度削弱;邻近杂原子的 C与 C原子之间 Wiberg Order减少或增加很少,其键的强度稍有削弱或增强。 相似文献
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本文基于笔者多年从事高职教育的工作经验,以高职教育中创新思路为研究对象,论文首先分析了当前高职教育中存在的一些问题,进而基于四类问题给出了具体的解决思路,文中论述了培养教师队伍,课程专业设置,创新人才培养和产学研四种思路模式,尤其重点探讨了创新人才培养的模式,全文是笔者长期工作室实践基础上的理论心得,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。 相似文献
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在网络环境下,如果没有政府信息公开目录,公众获取和利用信息犹如大海捞针,那么,政府信息公开就成为一句空话,政府信息资源的价值也将无从实现。 相似文献
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探讨了家兔窦房结(Sino-Atrial Node,SAN)细胞的分离方法及其形态和起搏电流(Funny Current,If)的特征.通过打结定位法确定了带有"中心结区"的家兔SAN组织条,双酶法分离SAN细胞,利用全细胞穿孔膜片钳技术记录SAN细胞的If.结果显示,SAN组织为上宽下窄的枣核型,区域体积约为6.25mm×2.23mm×0.26mm,或6mm×2mm×0.1mm—6mm×2mm×3.3mm.SAN细胞成狭长梭形,无清晰横纹,细胞长(65.3±7.8)μm,宽为(7.2±3.1)μm.在正常Tyrode液中,可恢复规则自律性搏动,频率为(187.3±5.6)次/min,典型SAN细胞数量占整个分离细胞的2%—5%.根据电压钳制方案,If电流被引出,呈内向性斜坡状,随着钳制电压降低,起搏电流逐渐增大,并随钳制时间延长,倾斜度也增大.If带有明显尾电流,也随着超级化激活电位降低,逐渐增大.根据二者电流大小拟合的电流-电压曲线,呈典型横向Y形.本法获得SAN细胞形态典型,状态和活性良好,能够记录具有特征性的If,可供心血管领域有关针对SAN细胞If研究的技术借鉴. 相似文献
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提出一种硅基的用于射频集成电路的新型图形结构变压器.考虑到集成无源变压器器件对射频电路性能的提升具有重大的影响,设计时应尽量提升其性能和降低其占用的芯片面积,故采用凹凸24边形结构和顶层、厚铜金属绕线,使得该片上变压器能够同时具有高性能和低芯片面积的优点.基于TSMC 0.13 μm 1P6M CMOS工艺,应用Cadence Virtuoso工具设计出24边形变压器版图,将设计好的版图图形导入安捷伦Advanced Design System Momentum软件,完成新型变压器的电磁场S参数仿真验证.结果表明,与传统的方形、六边形和八边形变压器相比,自谐振频率分别提高了1.12,1.00,0.58 GHz;最大品质因子增加了2.4,0.9和0.3;面积也分别缩小了9%,10%,6%.该变压器在硅基射频集成电路中应用将进一步提高电路的性能和降低芯片成本. 相似文献
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造纸湿部动电位特性的影响因素 总被引:2,自引:1,他引:1
利用DOE(design of experiment)实验设计方法,研究了无机盐、纤维原料配比和pH对纸料动电位(zeta电位)的影响。结果表明:随着无机盐离子浓度的增加,系统zeta电位增加;与Ca2+、Na+相比,Al3+对纸料系统zeta电位的影响程度更为显著。随着纸料配比中阔叶浆用量增加,系统zeta电位降低;pH增加也使系统zeta电位降低。当系统zeta电位接近于零时纸料在网部的单程留着率达到最大值。 相似文献
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本文笔者结合多年工作经验,简要介绍了印尼煤的煤质概况,以及在电厂的使用前景。重点指出印尼煤在厂内验收管理的各个环节上容易出现的问题及相关对策。 相似文献
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[目的]考察外来植物日本落叶松(Larix kaempferi)对土壤及生物多样性影响的研究进展.[方法]通过总结、归纳和比较相关研究文献,对中国引入日本落叶松后栽培地生态系统的土壤理化性质、土壤酶活性、土壤生物多样性、植物多样性以及珍稀动物保育受到的影响进行综述.[结果]日本落叶松的引入不仅改变了栽培地的土壤理化性质... 相似文献
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作业是学科教学的延伸和补充,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。同时也是学生巩固知识,培养良好学习习惯,促进个体发展的重要途径之一。传统的、僵化机械的英语作业模式严重阻碍了学生个性和潜能的发展,扼杀了学生学习的热情与兴趣。本文从新课程标准的角度谈谈英语作业改革的新模式。 相似文献