地方高校服务南阳副中心城市建设探索与研究

建设南阳副中心城市,关键在于人才的培养。发展高校教育是促进南阳区域经济发展、建设省域副中心城市的现实需要,是河南省打造“一主二副二区域”新格局的必然要求,是高校内涵建设的内在要求。本文分析了南阳地方高校在服务南阳副中心城市建设中的重要性及南阳区域经济发展存在的错位、高等院校人才培养与地方品牌文化打造存在脱节等现实问题,从打造南阳“艾”产业及“月季”品牌文化入手,提出了地方高校教育服务于南阳副中心城市建设的对策与建议。     

浅谈行动研究

行动研究,不同于以往的"由外向内"的教师发展路子,而是一种以教师关心和感兴趣的问题为出发点,并在整个研究过程中令其占据中心位置的一种新兴的研究方法。这种"由内向外"的方法使老师积极参与发展自己的过程,通过行动研究,实现的是纵向研究。     

“给力”的模因性

"给力"一词是自2010年产生以来,目前被人们广泛使用的网络新词。本文从模因论角度对"给力"这一新词进行分析,揭示"给力"一词流行的必然性和趋向。