囚禁在光格中的波色-爱因斯坦凝聚体孤子

利用数值模拟解Gross-Pitaevskii方程来研究囚禁在光格中的波色-爱因斯坦凝聚体明孤子，发现周期性光格可被用作为可控的物质波分裂器，其分裂效果与孤子在光格中的初始位置、势阱中的原子数、以及光格电势的幅度、波矢有关。     

论多媒体组合教学中教师的作用

多媒体组合教学就是指在以班级形式的课堂教学中,根据教学目标的需要,继承传统教学媒体的合理成份,适当地引进现代化教学媒体,并使两者有机地结合在一起,各展所长,相辅相承,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学媒体群,共同参与课堂教学的全过程,达到教学过程的优化。在多媒体组合教学中,主要有三个问题:一是课程的设置、教学程序的安排、课程结构的设计;二是对学生班组的集体心理调控、建立良好的学习氛围;三是综合运用现代化的教学手段,并与传统媒体恰当结合,以实现教学最优化。在传统教学中,教师为主导,学生为主     

Effects of spacing on dynamics of two coupled Bose-Einstein condensates in two finite traps

Interaction between two coupled Bose-Einstein condensates (BECs) is investigated by the variational approach in two finite traps, and the effects of the spacing between the two traps on dynamics of the two BECs are analyzed. The spacing determines the stable condition of stationary states, affects the existence condition of each BEC, and changes the switching and self-trapping effects on the two BECs. The dynamic mechanism is demonstrated by performing a coordinate of classical particle moving in an effective potential field, and confirmed by the evolution of the atom population transferring ratio.     

基于虚拟仪器三维多涡卷混沌电路的研究

介绍了基于虚拟仪器的三维多涡卷混沌系统,给出了三维多涡卷混沌电路的实验方案.利用此方案进行实验,证明此实验系统具有良好的实验效果.     

物理CAI课件设计艺术的原则

物理CAI课件的设计应遵循一定的原则。本从美学理论出发，按照物理学教学的目标和特点，提出了物理CAI课件设计的原则。从美学的角度为物理CAI课件的设计和评价提供了一个依据。     

具有三体作用的玻色-爱因斯坦凝聚暗孤子的演化

运用变分法研究了具有三体作用的玻色-爱因斯坦凝聚暗孤子的演化特性,分析了调谐囚禁电势对暗孤子运动的影响.结果表明,囚禁在调谐势阱中的暗孤子将振动,势阱强度和三体作用的符号影响了暗孤子的演化,并改变了BEC系统的振动特性.     

多个简谐振动迭加研究

利用简谐振动的矢量合成法和解析法,详细研究了多个简谐振动的迭加问题,获得了若干新结果。     

由逻辑描述得到逻辑函数的方法与技巧

组合电路的设计过程,其出发点是给定了逻辑功能,而要求设计出实现这个功能的逻辑电路,具体地说,逻辑设计的任务是从给定的逻辑功能或逻辑要求出发,经过逻辑抽象和逻辑化简进而得到在特定条件下实现给定逻辑功能的最经济合理的逻辑电路图。     

非对称囚禁二维玻色-爱因斯坦凝聚孤子的演化

利用变分法解G ross-P itaevsk ii方程,研究了囚禁在各向异性势阱中的二维饼状玻色-爱因斯坦凝聚体(BEC)孤子的演化规律,发现通过在圆柱形对称的磁阱中的某一方向引入光格电势,不仅使BEC孤子在该方向趋向稳定,而且通过相互耦合作用也能影响其它方向从而使孤子的膨胀变慢,使BEC孤子的稳定性增加。其效果与势阱中的原子数、势阱系数和光格参数有关。     

Effects of parameters on the stationary state and self-trapping of three coupled Bose-Einstein condensate solitons

The stability of three coupled Bose-Einstein condensate (BEC) solitons is investigated by the variational approach in two conventional time-independent trapping potentials. The effects of parameters of the potentials and the initial conditions of the BEC soliton system on the stationary state and self-trapping are discussed. It is found that the trapping potentials play an important role in the stability of the system and change the characteristics of the system, and there are different critical potential amplitude values corresponding to different trapping potentials and initial conditions of the BEC soliton system.