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1.
新课程改革成功与否,教师起着关键性的作用。为此教师的教学行为应实现如下转变:一、由统一规格教育转变为差异性教育;二、由以传授知识为中心转变为以能力发展为中心;三、由"以教定学"转变为"以学定教";四、由重视教学结果转变为重视教学过程。  相似文献   
2.
总结了网络环境下高校图书馆参考咨询服务的主要特征,从满足读者需求的角度阐述了高校图书馆参考咨询服务的发展策略。  相似文献   
3.
对于拟凹函数的一些性质,文[1~3]已经给予了研究,文[4]也给出了拟凹函数的两个判别准则.本文在此基础上,在半连续条件下,给出了强拟凹函数的两个充要条件.  相似文献   
4.
新课程改革成功与否,教师起着关键性的作用。为此教师的教学行为应实现如下转变:一、由统一规格教育转变为差异性教育;二、由以传授知识为中心转变为以能力发展为中心;三、由“以教定学”转变为“以学定教”;四、由重视教学结果转变为重视教学过程。  相似文献   
5.
介绍了信息素养的内涵,分析了我国大学生信息素养的现状,指出高校图书馆是大学生信息素养教育的重要基地。  相似文献   
6.
论述了图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用,提出了在社会主义和谐社会中构建图书馆服务体系的设想。  相似文献   
7.
借助于连通B-函数的定义,本文提出了连通B-不变凸,连通B-不变拟凸,连通B-不变伪凸等概念,并将这类广义连通B-凸函数应用于非光滑多目标规划问题,得到了相应的充分性条件.  相似文献   
8.
通过侧柏点播容器育苗和裸根苗移栽容器育苗两种方法的对比试验,总结了在实际推广应用中的育苗时间、育苗方法以及苗木的生长特点,选择出了一种最适宜在浮山的育苗方法。  相似文献   
9.
辣椒碱抗病原菌活性及其在番茄酱防腐中的应用   总被引:9,自引:0,他引:9  
从红辣椒中提取的辣椒碱对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、枯草芽孢杆菌这3种常见的病原细菌及黑曲霉、啤酒酵母等7种病原真菌进行拮抗试验。结果表明,辣椒碱具有广谱的抗菌范围和较强的拮抗病原菌的活性,且抗菌活性有明显的量效关系,其中辣椒碱对供试细菌的拮抗作用远大于对供试真菌的作用。将辣椒碱添加到番茄酱中进行防腐试验的结果表明,辣椒碱可有效的抑制微生物的生长,从而延长番茄酱的贮藏期。  相似文献   
10.
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