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从技术创新的组织结构、科学的决策机制、开发过程合理控制等角度出发,来探讨国有大中型企业技术创新体系的构建、运作和管理,以此从机制上来确保技术创新活动的顺利开展,使技术创新成为我国国有大中型企业发展核心竞争力的动力和源泉。 相似文献
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运用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,对网球运动员在不同场地的比赛得分情况进行对比研究,探讨男子网球运动员在不同场地类型比赛的得失分规律,研究表明:在红土球场比赛中,运动员的主动失误较少,技战术发挥最稳定,但各项技术的运用较为单一;在草地球场比赛中,运动员的进攻意识非常明显,主动得分的效率最高;在硬地球场比赛中,运动员各项技术使用较为均衡,战术运用灵活多变,但失误率最高. 相似文献
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为研究经脑室途径联合应用血管内皮生长因子(VEGF)和血管生成素(Angiopoietin-1,Ang-1),治疗大鼠急性脑梗塞的效果,并探讨治疗的机制。采用脑立体定向输注的方法,将rAAV1-VEGF治疗载体或者rAAV1-VEGF和rAAV1-Ang-1的混合治疗载体,通过侧脑室转染途径对大鼠大脑中动脉阻塞缺血再灌注模型进行基因治疗。观测VEGF和Ang-1蛋白表达、血脑屏障通透性、脑微血管密度等指标,并对大鼠进行神经功能行为评分等。结果显示,联合应用VEGF和Ang-1治疗急性脑梗塞可降低血脑屏障通透性,减轻脑水肿。增加缺血灶周围脑区的微血管密度,改善大鼠的神经功能。由此得出结论:联合应用VEGF和Ang-1基因治疗大鼠急性脑缺血。可保护脑细胞,促进新生血管生成,减轻脑水肿。改善大鼠的神经功能。 相似文献
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学生创造性思维的培养在中学语文教学中具有重要地位。语文教师可从三个方面着手培养学生的创新思维能力:提高学生的想象能力;重视探究性学习;注重个性化阅读。此外,教师还要教会学生观察生活、感悟内心、了解社会,让学生与周围人的交流或通过课外阅读获得间接生活体验、感受,以激活学生的思维,培养其创新能力。 相似文献
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赛罕乌拉自然保护区鸟类区系研究 总被引:4,自引:2,他引:2
1990-1999年,对赛罕乌拉自然保护区的鸟类进行了考察研究,共记录到鸟类150种,隶属于17目47科102属,其中63种是夏修鸟,38种是留鸟,10种是冬候鸟,39种是旅鸟。 相似文献
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运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法对2010年澳大利亚网球公开赛女单选手郑洁与海宁比赛中进攻节奏的相关技术指标进行对比分析,研究发现:郑洁与海宁相比在比赛进攻时间、得分区域、进攻速度、得分技术、进攻战术、得分方式等方面有着较大的差距,在分析其原因的同时,找出郑洁在比赛中存在的间题,并提出改进建议与对策. 相似文献
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赛罕乌拉自然保护区珍稀野生动物多样性及动态监测初探 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年对赛罕乌拉国家级自然保护区的珍稀野生动物种类与数量进行了监测调查,发现3种鸟类新记录,使本地区国家级保护鸟类达到31种,3种珍稀兽类数量增加.结合以往资料分析了珍稀野生动物的生存现状,比较了不同时期野生动物的种类和数量变化特点,得出保护区内的珍稀野生动物得到了有效保护,物种和数量均有一定程度增加.提出了在保护区内中实施珍稀野生动物种群数量长期动态监测的方案. 相似文献
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