内容相似度微博社区发现方法研究

针对现有微博社区发现的准确性与效用性问题,提出了一种高效的基于用户内容相似度的微博社区发现算法。首先对微博用户兴趣模型进行分析,进而挖掘微博意见领袖,通过AP算法对意见领袖进行兴趣聚类,以聚类结果为社区中心结合模块度优化算法完成微博社区发现。经实验验证了该方法可以更好地发现微博社区结构。     

催化裂解富气吸收液的离子色谱法测定

以催化裂解富气吸收液为测定对象,建立吸收液中目标离子（包括NO2^-,NO3^-,SO4^2-）的离子色潜分析方法。在选定色谱柱的前提下,通过优化淋洗液浓度等色谱条件,实现了在大量干扰离子S^2-及与SO4^2-相邻的未知离子存在的三乙醇胺溶液中目标离子的定量。方法的检出限分别为NO2^- 62μg／L,NO3^- 26μg／L,SO4^2- 90μg/L,RSD值为0．73％～1．19％,加标回收率在91％～109％。     

微波辅助萃取-气相色谱法测定尿液中的氯胺酮

1 引言 氯胺酮(Ketamine),俗称"K"粉,毒效与摇头丸相似,产生兴奋、麻醉等感觉.其盐酸盐易溶于甲醇,溶液呈酸性,在碱性条件下转变为氯胺酮.本实验利用微波辅助萃取-气相色谱法分析检测尿液中氯胺酮含量.考察了萃取剂种类、用量、尿液酸度、微波萃取时间和萃取温度等条件.结果表明,微波萃取效果优于液-液萃取.     

深度探讨应用VirtuoZo 3.6的自动空三测量及加密思路

笔者基于多年从事VirtuoZo 3.6应用的相关工作经验,以其在自动空中三角测量和空三加密中的应用为研究对象,深度探讨了基于VirtuoZo 3.6的空三三角测量的具体操作步骤,全文是笔者长期工作实践基础上的技术经验总结和理论升华,论文也证明了VirtuoZo 3.6的引入大大的提高了空中三角测量的速度和精度。相信本文的研究对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

加强学法指导推进素质教育--生物课学法探研

生物教学法理论和生物教学实践告诉我们,学生在掌握生物学知识的过程中,找到并运用恰当的学习方法,形成良好的学习习惯,有助于提高对生物课的学习能力。因此,生物课学法研究与指导工作就显得尤为重要。这不仅是学生掌握和获取生物学知识的需要,更是素质教育的重要组成部分。笔者在多年的生物学教学中,通过实施和加强学法指导,摸索出了几种行之有效的方法,在此谨飨新老同仁。 一、自学指导 培养学生的自学能力,可以从预习和阅读教材两个方面入手。 课前预习可以使学生对新知识有个初步的感性认识,对课中的重点、难点有所了解,老师讲解时学生会根据自己的情况掌握重点,理解难点。比如:被子植物的光合作用一节,学生预习后,知道光合作用的全过程包括光反应阶段和暗反应阶段,其中又有具体的反应。但为什么会有这些反应?它们是怎样进行的?学生只能得到一个模糊的印象,要想理     

档案计算机管理系统的设计与实现

用计算机进行文书档案的管理，可以提高档案管理工作效率，减少大量的查询和登记工作，具有一定的经济效益和社会效益。本文介绍了一个实用的档案计算机管理系统     

基于Web平台的儿童营养咨询专家系统

介绍了在Web环境下的远程儿童营养咨询专家系统的体系结构、知识库的建立、推理／解释模块以及Web页面设计。     

圆柱装药爆轰驱动的动力学模型

目的　研究圆柱装药爆轰驱动问题; 方法　在一定假设条件下建立圆柱装药爆轰驱动壳体膨胀的动力学模型和计算方法,针对算例进行计算,并对比Ｇｕｒｎｅｙ 模型计算结果和二维数值模拟结果分析其适用性;结果　得到了动力学模型; 结论　动力学模型能够反映爆轰驱动过程的本质并具有工程应用价值;     

矩形浮桩在竖向P波地震激励下的动力响应

基于桩-土动力相互作用,研究了矩形桩在竖向P波地震激励下的动力响应.将桩下支撑土体简化为虚土桩,桩-土系统位移假定为由沿桩轴线的轴向位移函数和水平方向的2个衰减函数组成.在求得自由场的位移后,运用Hamilton原理得出桩体和虚土桩位移函数及2个衰减函数的控制方程和边界条件.采用一个迭代程序对位移和衰减函数解耦并求解.最后,对桩纵向振动特性和桩周土的动力反应特性进行了无量纲参数分析,发现矩形桩在竖向P波激励下的响应明显不同于圆桩.     

一种基于特性的WEB GIS共享方案

在基于特性(Feature)的WEB GIS体系结构下,提出一个共享空间信息的解决方案。分布式技术减轻了服务器的负载,对象关系数据库技术解决了传统GIS系统中空间数据难以共享的问题,两级高速缓存技术提高了系统在网络环境下分布处理空间数据的性能。最后对解决方案进行了模拟实验,证明系统不仅能有效地共享多个GIS系统的空间信息,而且在性能上相对于传统GIS有很大的提高。