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1.
制定教学目标是整个体育教学工作的一个重要部分,正确、有效的目标设置可以集中人的能量,激发、引导和组织人的活动,成为行为的重要推动和指导力量.在体育教学中。目标设置能加速技术动作的形成和完成,提高练习质量,增强自信心.借鉴目标设置理论和方法,结合教学班学生的具体情况,在足球传球技术教学中,对学生进行目标设置与常规教学对比实验.为改革高校体育课足球教学方法提供客观参考依据,完善常规体育教学的不足之处有重要的理论和实践意义.  相似文献   
2.
通过对内蒙古民族大学体育学院体育教育专业本科4个年级298名学生进行学业自我效能感对学习自我控制力的影响作用分析表明:学业自我效能与学习自我控制力总体之间呈中等程度极显著正相关,回归分析显示学业自我效能对学习自我控制力有直接影响作用,说明学业自我效能感越高,学习自我控制力越高.  相似文献   
3.
高强度运动训练下心肌损伤预防方法分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
研究高强度运动训练下的心肌损伤机理及预防方法,采用临床实验跟踪和生理指标测试方法进行心肌性能测试和损伤评估,实现心肌损伤的预防和治疗,保障运动员的身体健康。提出高强度运动训练下心肌损伤预防方法。分析在高强度运动训练下的心肌生理指标参数的变化结果,以高强度训练的运动员心率HR显著性差异特征为测试指标,测试运动员的氧脉搏O2P,在进行长时间的有氧供能下,进行心肌损伤的功能指标分析,得到高强度运动训练下运动员心肌功能的参量体系结构,采用SPSS 13.0统计软件,以P0.05为差异均表示统计学上的特征分析,进行心肌红细胞分布概率密度特征分析,进行高强度运动训练对心肌损伤的代谢表达实验。结果表明,通过对氧脉搏O2P的测定,烯酰胺以不同的幅度下降,2,5-二萘基和2,5-二噻吩出现催化剂失活效应,在最佳反应条件下,心肌损伤的代谢以72%的氟谱产率产生Ni(NO3)2·6H2O,采用40%~60%的最大摄氧量强度进行训练,得到RQ=0.85,氧脉搏O2P=1.23,LOADmax的差异性特征为P0.05和P0.04,实现心肌功能修复。实验显示,采用该方法能有效实现对心肌功能的修复,加快高强度运动训练的疲劳性缓解抑制,改善心肌功能,实现心肌损伤的预防和治疗。  相似文献   
4.
随着时代的发展,普通高校体育的改革已成为当今教育改革的前沿内容,结合《全民健身计划》的普及,能否构建成一个符合我国国情的全民健身工程,能否使我国群众体育事业健康持续发展是我国普通高校体育改革的重要发展方向,文章从以下6个方面探讨了我国普通高校体育教育改革的发展方向:1.体育课程改革发展是高等学校体育教育的中心任务;2.健身教育是普通高校体育发展的指导思想;3.结合专业特点,是实施健身教育的特征性趋势;4.科学的教学方法是高校体育进行终身教育的主要手段;5.以健身为中心是高校体育发展的方向;6.竞技教育与健身教育协调发展是高校体育未来改革发展的新目标。  相似文献   
5.
通过对内蒙古民族大学体育学院体育教育专业足球普修课程的设置分析,对足球普修课程改革和发展进行研究,主要从课程理念、课程设置分析、课程教学改革探析、课程发展及教育趋势等方面进行了探讨.  相似文献   
6.
速度型三级跳远技术已成为现代和未来发展的必然趋势.为了培养速度型三级跳远运动员,业余训练专门采用了以走步式技术为基础向跑步式技术即速度型过渡的训练模式,并进行了两年的训练实验,试图为三级跳远早期训练提供有益的启示。  相似文献   
7.
随着教学改革的不断深化,以传授运动竞技技能为主的体育教学已不适合素质教育的需要。改革教育内容,改进教学方法已势在必行,笔者对内蒙古民族大学的体育教学改革进行了初步探讨,并提出了教育改革的具体措施。  相似文献   
8.
道德教育是我国实施全面素质教育的一项重要内容,也是体育教学任务中不可缺少的组成部分,而学校体育教学是进行道德教育的主要阵地,是对学生进行素质教育的重要环节。因此,在高校体育教学中实施并加强道德教育是非常重要的。该文试图通过分析高校体育教学中道德教育的重要性、运用情况及缺失情况,为高校体育教学中道德教育的完善提供一些有益借鉴。  相似文献   
9.
降解菌HJ-1降解石油动力学   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过富集培养的方法从被石油污染的土壤中筛选得到1株以石油为唯一碳源芽孢杆菌(Bacillus)HJ-1.将菌株HJ-1的发酵液投加到自制的好氧发酵处理装置中(通风量为0.2 m3/h),添加木屑和稻草作为膨松剂,鸡粪为氮源,在pH值为7~8、含水率为68.51 %、菌源HJ-1添加量为4.4 %的条件下,进行好氧发酵实验.结果表明:经过24 d的好氧发酵实验,含油污泥的含油率从18.77 %降为8.87 %,油降解率达到52.7 %;发酵过程中石油的降解可以用一级反应动力学模型表示.  相似文献   
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