开展研究性学习,提高综合素质

研究性学习是继素质教育、创新教育之后提出的新的学习方式，研究性学习以其不可忽视的优势体现了基础教育课程改革的要求，尤其对多元智力开发有重要的作用。在中等技术学校中，学生存在着自信心缺乏、厌学等倾向。因此，开展研究性学习可以增强学生的自信，激发学习兴趣，培养其正确的情感、态度和价值观。     

外来入侵种空心莲子草的RAPD遗传多样性分析

基于随机扩增多态DNA(RAPD)方法,对8个居群空心莲子草Agasicles hygrophila的遗传多样性及分化程度进行分析。10条随机引物扩增出99个可分析位点,多态位点百分比为36．3％。POPOGENE分析发现,空心莲子草居群平均水平的多态位点百分比为26．2％,Nei’s基因多样度为0．0906,Shannon信息指数为0．1609,具有较高的遗传多样性;居群间遗传分化比例为30．88％,居群内遗传分化占69．12％;居群间基因流为1．1189。结合居群遗传多样性及UPGMA聚类分析表明,镇江及南京地区是空心莲子草遗传变异程度最高的中心区,应该作为外来种空心莲子草防治及根除的重点地带,防治的最有效措施是加强对其无性繁殖体临近传播、蔓延和扩散途径的阻断。     

N,N′—二(间甲苯基)乙二胺的合成及其酸式解离常数的测定

本文提出了从间甲苯胺及1,2二溴乙烷合成N,N′一二(间甲苯基)乙二胺的合成方法,并用pH法测定了该化合物的酸式解离常数。     

浅谈语文教学中素质教育的几个问题

本文旨在从语文教学方法和语文教师本身的素质方面入手 ,谈语文教学中素质教育的几个问题。首先 ,讲授课文时 ,在使学生学到知识的同时 ,获得审美愉悦和享受 ,提高其审美能力。其次 ,语文教学应注重感情体验 ,多注重感染 ,少进行说教。再次 ,语文教师应有深厚的文史知识     

脉冲激光沉积镀膜虚拟仿真实验的设计与教学实践

脉冲激光沉积镀膜实验是材料物理、材料化学等相关专业的重要实验项目,也是高阶大学物理实验教学中的重点和难点.然而该设备精密、价格昂贵、操作复杂,一般不适合大规模实践教学使用.本文设计了一套脉冲激光沉积镀膜虚拟仿真实验项目,完整模拟实验场景,具有直观、智能、界面友好等特点.通过线上线下、虚实结合的教学模式,有效地培养学生基本实验素养和创新思维能力,有利于推动高校实验教学改革.     

浅谈大学生如何在实验室锻炼能力

为培养大学生实践动手能力,学校通过开展本科生创新计划、开放选修实验等实践活动激励学生在实验室饭炼能力,期望培养出高素质的本科毕业生。本文针对大学生在实验室锻炼过程,总结了一些个人体会。     

碱液面上CO_2平衡分压的研究

当用Na_2cCO_3溶液吸收CO_2以制取NaHCO_3时,或用天然碱液(含有Na_2CO_3,NaHCO_3,NaC1,Na_2SO_4等盐的溶液)来吸收CO_2以便使Na_2CO_3与其它盐类分离时,碱液面上的CO_2平衡分压是一个关键性的数据;因为它决定着在—定的条件下(气体中CO_2的分压,温度,液相组成等。)Na_2CO_3转变成NaHCO_3的最大可能程度,以及用碱液吸收CO_2的速度,因此,研究在各种不同条件下碱液面上的CO_2平衡分压便具有很大的实际意义。当用Na_2CO_3溶液吸收CO_2时,发生如下的反应     

掺超细矿粉水泥基材料早龄期水化产物及孔结构特性

选用超细矿粉配制水泥基材料,比较了其与普通矿粉对水泥浆体的力学性能影响.分别通过XRD和MIP分析了硬化水泥浆体的水化产物、最可几孔径及孔隙率.分析结果表明,粒径明显偏小的超细矿粉具有较高的火山灰反应活性,1d时水化产物中Ca( OH)2的衍射峰明显低于纯水泥浆体和掺普通矿粉的水泥浆体,超细矿粉能显著促进水泥基材的早龄...     

管道试压记录仪器的发展方向

管道压力的正常与否,关系着管道的安全平稳运行,一旦发生管道爆管事故,就会影响企业的安全生产。基于此,本文介绍了试压中压力天平与弹簧压力表这两种传统试压仪器的工作特点,并对自动记录仪器中圆图记录仪、有纸记录仪、无纸记录仪的工作特性进行分别说明。随后对两种检测方式的优缺点进行对比分析,笔者认为自动记录仪器远远优于传统仪器,进而探讨管道试压记录仪器的发展方向,并提倡自动化数字化仪器的使用,以供参考。     

钢纤维高强混凝土单轴受压本构方程

采用微机控制电液伺服万能试验机,对纤维体积分数Vf为0～3％的钢纤维高强混凝土(SFRHSC)进行了单轴压缩试验,根据卖测的应力-应变曲线的特点提出了含2个参数A和B的单轴受压本构方程．A,B均随Vf的增大而增大,分别明确地反映了钢纤维对混凝土基体的增强和增韧能力．A越大,材料抗压强度fe与弹性极限应力的差值越大;B越大,曲线下降段越平缓．本文还给出了A,B与Vf,fe之间的关系式．