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三乙醇胺催化下的反常Reimer-Tiemann反应 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对三乙醇胺作相转移催化剂存在下的Reimer—Tiemann(以下简称R—T)反应进行了研究,结果表明,三乙醇胺对此反应有明显的影响,对位和邻位产物的产率是反常的。在此催化剂存在下的反常R—T反应未见报道。 相似文献
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珠心算是根据珠算原理,通过“拨动”大脑中的算珠映像进行快速计算的。然而笔者认为,珠心算的显性作用不仅仅是可用作对数值的计算,当人们掌握了珠心算技能之后,如果再对这一技能进行迁移,即把算珠映像扩充成脑中清晰、完整的数、图形、符号等脑映像,那么就能按逻辑推理的方法对其在脑中作迅速、合理的推导,这样的思维方法无论是对于数学学习还是对于数学的研究,都将是非常有用的。下面仅就脑映像及其推导用于数学学习的某些方面作一点探讨。 相似文献
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首先对rad(RR)是投射模这一性质作了进一步的探讨;然后引入了RQ环的定义,研究了根内射性与根平坦性的相关性质,得到了R是左RQ环的几个等价命题;最后对根正则环进行了分析,得到了根平坦模与根正则环的一些性质. 相似文献
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高校学生社团文化作为高校校园文化的重要组成部分,不仅对学生的政治思想、道德观念具有潜在的影响,也对学生求职择业观念和行为带来不容忽视的影响。综合分析高校学生社团文化对大学生求职择业的影响,能为高校更好地开展校园文化建设和大学生就业指导工作提供帮助。 相似文献
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从古至今珠算基本减法的教学是按传统口诀减法或无诀减法进行的。前者以口诀指导拨珠,它是后者所总结的珠算减法规律的具体化。而后者是根据珠算“五升十进”的特点,揭示了珠算减法各种情形的计算规律。 相似文献
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随着计算机在人们工作、学习和生活中的广泛使用,珠算在计算方面所发挥的作用已不如过去。尽管如此,目前高职院校的某些专业仍开设了珠算课。通过珠算教学对学生进行素质教育,培养学生认真仔细和做事利索的工作作风,增强他们的自信心,提高注意力、记忆力和应变力,使他们在学习中经受挫折的考验和感受获得成功的喜悦。 相似文献
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