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我们先看三道高考、竞赛题:
题1 (2007北京理科)已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且2→OA+→OB+→OC=0,那么( )
A.→AO=→OD B.→AO=2→OD
C.→AO=3→OD D.2→AO=→OD
题2 (2010湖北理科)已知△ABC和点M满足→MA+→MB+→MC=0.若存在实数m使得→AB+→AC=m→AM成立,则m=( ) 相似文献
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题目 若a ,b ,m∈R ,a <b ,求证 :a mb m >ab.本文给出这个不等式的几种实际模型 .1 比例模型某中学计划招收高一新生a人 ,使学生总数达到b人 ,这样高一新生所占比例为ab,现准备高一扩招m人 ,则高一新生所占比例变为a mb m .显然 ,a mb m >ab.2 概率模型盒中有白球和黑球共b个 ,其中白球a个 ,从中任取一个 ,取得白球的概率为 ab,若再加入白球m个 ,从中任取一个 ,取得白球的概率为 a mb m.显然 ,摸取白球的概率增大 .即a mb m >ab.3 物理模型在a克酒精 (体积为b毫升 )中加入m毫… 相似文献
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在学习“简易逻辑”时 ,有些同学对命题的否定不知如何把握且容易与一个命题的否命题混淆 ,本文想就此作一辩析 .若 p是一个命题 ,则 ┐P是命题 p的否定 .如果命题p可以改写为“若A则B”的形式 ,则 ┐P应为“若A则非B” .命题“若 p则 q”的否命题是“若┐p则 ┐q” ,即对命题的题设与结论同时否定 .这与上述 ┐p是不同的 ,┐p只对结论进行了否定 .例如 :命题 :相似三角形是全等三角形 (假 ) .命题的否定形式 :相似三角形不是全等三角形(真 )原命题的否命题 :不相似的三角形不是全等三角形 (真 ) .命题的否定形式与否命题的… 相似文献
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耻感文化是中国传统伦理文化模式的典型特征,也是我国传统道德规范性基础和要求.当代青年在社会主义道德教育背景下形成怎样的道德人格,它既是确立健康人性道德的根本标志,也是道德教育、品德养成和建成道德社会的保证.在社会思想观念日益多样多元多变,个别人身上出现耻感淡化、道德失范的情况下.深刻认识耻感文化,对于重塑青年的道德人格提高道德素质具有重要现实意义. 相似文献