浅谈艺术类大学生的贫困资助问题

高校目前执行的贫困生建档标准已经不符合实际需要，对艺术类大学生而言更显得不公平。因此，应该调整贫困生建档标准，提高建档的最低收入标准线，让更多家境较贫困的艺术类大学生能够得到适当的资助，以便他们更好的完成学业。     

高校软件测评实验室建设研究

高校建设软件测评实验室有国家相关政策的鼓励支持与发展,就业前景较好,但我国软件测评人才培养起步较晚,人才培养模式、培养方法、甚至课程开设等经验不足.因此,高校软件测评实验室的建设应该包含管理体系、环境体系、业务流程体系、技术能力体系四个方面,走产学研相结合的道路.     

关于一类矩阵列变换的计算机算法实现

对线性不定方程、线性不定方程组、线性同余方程、线性同余方程组等求解过程中的矩阵列变换进行研究，使用C语言设计并实现了列变换算法．     

静态单链表存储结构算法分析

国内有关《数据结构》的教材和参考书很少对静态单链表的存储结构算法进行研究，但随着计算机信息的发展，在线性数据结构数据信息的存储印象(结构)中，静态单链表充分综合并应用了静态顺序存储结构和链式存储结构的优点，不失为一种算法较为优秀、存储价值较高的数据信息存储方法．     

n元线性同余方程的计算机解法

在不定方程的理论基础上,首先给出了n元线性同余方程有解的充要条件和求解的具体方法.然后,针对求解一般的n元线性同余方程计算量大的特点,在所给解法的基础上,进一步给出了求解n元线性同余方程的计算机算法.     

C语言中的自增和自减语句分析

在C语言中 ,运算符和表达式使用灵活 ,利用这一点可以巧妙地处理许多在其他语言中难以处理的问题 .但另一方面 ,有时会出现令人搞混的问题 .C语言中的自增语句和自减语句就如此 ,然而 ,在C语言的许多教材和参考书中 ,作者对C语言中的自增语句和自减语句并没有作详细的分析和说明 ,并且不同的教材或参考书对自增语句和自减语句的叙述不尽相同 ,从而导致在教学活动中 ,教师难讲 ,学生难以领会和掌握其应用 .据此 ,结合教学对C语言自增语句和自减语句的功能及使用规则作一些探讨就很有必要     

解析命题符号化

在命题逻辑学的整个推理过程中 ,命题准确、正确的符号化是关键的、重要的第一步 .若命题符号化是错误的 ,则最终的推理结果必然错误 .在有关“命题逻辑学”的教材及参考书中对此缺乏详细的介绍及讲解 ,本文结合教学对命题符号化中的一些问题进行探讨 .     

统一建模语言在面向对象分析与设计中的应用研究

应用面向对象的分析与设计目前较为标准的科学方法及强有力的手段不是使用UML(UnifiedModel Language统一建模语言)进行分析与设计,其精髓是按照对象的观点考虑问题域或逻辑解决方案,使用UML建立软件系统模型时,需要用例生成、子系统划分、概念识别、建立类图、建立动态模型、描述系统的状态行为、生成框架程序代码7个步骤.     

基于IPv4设计缺陷的网络攻击分析

对IPv4协议设计缺陷所导致的网络攻击(即基于IPv4设计缺陷的网络攻击)进行初步分析．就不同的网络攻击比如对主机服务端口进行扫描从而非法收集网络信息、使用TCP半开的连接状态来进行DoS(Denial of Service)攻击、使用IP源地址假冒进行欺骗或信息轰炸等网络攻击等进行讨论，并针对不同类型的网络攻击提出了一些相应的安全策略及补救措施．     

基于．NET的异构数据访问组件设计与实现

针对需要同时访问多种数据库和其它数据源的情况,设计了一款基于．NET的异构数据访问组件,能够在系统运行时态访问实际需要的数据库,并为操作不同类型数据库提供了统一接口．该组件也可以集成到数据访问层,构建系统时能极大地提高开发效率,减少开发和维护成本．