浅谈语文教学改革中的几个关系

"语文教改,谨防矫枉过正"。在语文教学改革中关键问题是处理好几个关系:一是接受式学习与探究式学习两者缺一不可;二是正确认识语文教学的工具性与人文性;三是切切实实地抓好语文基本功的训练。     

国土资源部财务管理信息系统中Excel的应用

在系统分析国土资源部财务管理信息系统各模块功能基础上,结合实际工作需要,利用Excel设计相关财务表格,减轻了财务人员和业务经办人员的工作强度,提高了财务管理工作水平,促进国土资源系统各单位会计工作规范化。     

谈叶圣陶作文教学思想在新课程标准中的反映

随着科学技术的日新月异,教育改革的力度也在不断深化.按照素质教育的目标,我国实行了<新课程语文标准>.叶圣陶先生作为一代教育大师对中国中小学语文教育体制的改革与发展有着不可磨灭的贡献.其中,叶老先生关于作文教学的思想更是深刻的,这在新课程标准中得以充分的反映和显现.我们通过对叶圣陶作文教学思想与<新课程标准>中有关作文训练要求的关系的探索,希望新课标准能得以更广泛的普及,使我国的教育事业更能顺应时代发展的需要.     

应用液-液色谱联用技术在线富集测定环境水中西维因和抗蚜威的残留量

为高效液相色谱法测定环境水样中残留的西维因和抗蚜威的含量,应用了液-液色谱联用技术,实现了在线富集、分离和检测。分析中用YWG-C18（10mm&#215;4．6mm,10μm）和YWG-C18（150mm&#215;4．6mm,10μm）依次作为富集柱和分离柱,以体积比45比55混合的甲醇与水的混合溶液作为流动相,其流速为1．0mL&#183;min^-1。选定紫外光度检测的波长为228nm,试样溶液在富集柱上的流速为5．0mL&#183;min^-1。此外,对渗漏体积等参素也作了试验,分析信号值与两农药的质量浓度在0．04～1．0μg&#183;L^-1范围内呈线性关系。测得方法的检出限（S／N=3）为0．008μg&#183;L^-1（西维因）和0．014μg&#183;L^-1（抗蚜威）,回收试验的结果在93％～119％之间。还对日内和日间精密度进行了试验,测定西维因的日内精密度为1．3％～20．0％,日间精密度为2．39／6～22．2％,测定抗蚜威的日内精密度为2．0％～10．8％,日间精密度为2．2％～5．8％。     

博弈理论的环境保护意义

市场经济条件下,企业进行生产决策的前提是市场需求.但市场在调节公众活动和环境公共资源的供需关系上却往往无能为力,因此我们迫切需要寻求一种有利于环境保护的激励机制.本文以基于博弈论的理论和方法阐释了环境污染治理中存在的冲突问题和深层原因,并给出了企业与企业之间、企业与政府之间的博弈求解,为环境保护的决策提供了一个新的参考.     

基于变量间依赖关系的软件可信度量模型

针对软件交互行为的动态可信度量问题,提出一种基于变量间依赖关系的动态度量模型.从输入数据对软件可信性的影响入手,利用程序静态分析和切片技术提取出关于输入信息的前向切片以及切片中各语句可赋值的变量集合,并以切片集合中的语句作为度量对象,以该语句可赋值的变量集合作为软件在该度量点处的行为预期模型.在程序动态运行过程中动态监视软件在度量点处的实际行为是否符合预期,实现可信动态度量.相应的试验结果表明,模型实现了设计目标.     

地貌晕渲图制作对DEM数据的要求研究

当前GIS软件中的地貌晕渲模块,无论所使用的基础地理数据是等高线数据,还是其他地貌数据,最终都是要从DEM数据来制作晕渲图,控制晕渲图最终质量的一个重要因素要归于DEM数据的质量和空间分辨率,基于此,本文深度探讨了地貌晕渲图制作过程中对DEM数据的要求,包括DEM数据空间分辨率确定,DEM数据精度分析和DEM可视化检查及修改方法,相信能给同行提供一个重要的参考。     

液相色谱在食物和中药中的农药残留分析中的应用

综述了近年来液相色谱分析方法在食物和中药中农药残留分析中的应用,对各种常用的在线和离线样品预浓缩技术、检测器以及液相色谱与质谱等仪器的联用进行了讨论,并对液相色谱在农药残留分析中的应用前景进行了评价。     

在线富集高效液相色谱法检测水样中的克百威残留

采用在线预柱富集-高效液相色谱法(HPLC)检测水样中的克百威(carbofuran)残留.对在线富集参数(渗漏体积、预富集流速、实验重现性)及方法可行性进行了研究.用紫外可见检测器(UV/Vis)检测时,检测限可达0.05μg/L,相关系数为0.9985.     

水样中农药残留的液相色谱检测

综述了近十五年来液相色谱分析方法在环境水中农药残留分析中的应用,对各种常用的在线和离线样品预浓缩技术、检测器以及液相色谱与质谱等仪器的联用进行了讨论,并对液相色谱在农药残留分析中的应用前景进行了评价。