“虚拟仪器测试技术”课程的实验与实践教学改革探讨

针对"虚拟仪器测试技术"的课程特点、教学内容、教学目标、实验教学手段、实践教学方法等方面进行研究,并结合高等职业教育的教学特点,有针对性地进行改革。通过实践教学改革,有效地培养学生的实践能力和创新意识,提高实践教学质量,获得良好的实际效果。     

以深化校企合作提升高职教师实践能力——以苏州工业职业技术学院为例

培养学生的实践能力是高职院校人才培养目标的重要内容,教师的实践能力是人才培养的关键。通过分析目前高职教师实践能力的现状,借鉴国外职业教育的成功经验,结合苏州工业职业技术学院深化校企合作的实践,提出提升教师实践能力的途径。     

新型直接功率控制并网逆变器

为了提高分布式发电系统的并网运行质量,基于电流重构技术,设计了直接功率控制的并网逆变器。该设计由SVPWM控制原理,得到母线电流与三相逆变电流的对应关系,通过引入新型电压矢量作用算法,实现了全区域的逆变电流重构。验证实验在并网功率为1000 W、采样频率为10 kHz的小功率实验平台上进行,结果表明：该设计理论算法正确,电流重构效果良好,能够保证发电系统的可靠运行。     

新型自适应控制器的设计及仿真

对控制性能要求较高、不能直接应用自适应控制理论构成自适应控制系统,可引入δ变换取代z变换,利用零极点配置和最小二乘法,设计一种新型的自适应控制器,解决了z变换可能产生不稳定零点的自适应控制问题。仿真结果表明,系统固有频率ω和阻尼比ζ的变化范围分别在105-210 rad/s、0.1-0.2,各参数存在较大摄动,但系统的稳态精度和响应速度几乎未受影响。该新型自适应控制器能够较好地抑制系统各参数的摄动,设计方法实用、有效。     

浅谈高职网络课程的教学有效性

网络课程建设在突飞猛进,取得一些成就的同时,仍然存在着与教育学习不相适应的方面。通过分析网络课程的特点、存在的问题,提出了网络课程建设中的一些建议,以提高网络课程的教学有效性。     

新型实时操作系统在继电保护装置中的应用

为了提高继电保护装置的可靠性和稳定性,改善其可移植性和可扩展性,基于优先级可剥夺式调度策略,在TMS320F2812 DSP硬件平台上,实现了uC/OS-Ⅱ实时操作系统的移植.以中低压输电线路继电保护装置为例,提出了该装置的保护方案,通过划分不同的任务实现了保护装置的多种功能.根据网络化继电保护装置的需要,在操作系统里嵌入TCP/IP网络协议栈.实现了网络通信功能.采用uC/OS-Ⅱ的继电保护装置能够很好地满足电力系统的实时性要求.