基于博弈论的SDN多控制器负载均衡机制研究

针对软件定义网络为了提高控制平面的可扩展性和可靠性而设计的多控制器部署,导致控制器负载不均衡和网络稳定性与控制器性能变差的问题,提出了一种基于博弈论的负载均衡机制,以改善多控制器的负载不均衡问题.首先,过载控制器邀请相邻从控制器作为博弈者参与博弈而构建博弈域;然后,以控制器与交换机之间的时延和交换机迁移成本集合粒子群算...     

SiO2保护膜对高反膜激光损伤特性的改善

 为了研究高功率系统中高反膜的损伤机制,对高功率系统中最常用的基频高反膜进行了损伤实验。利用台阶仪、扫描电镜、表面轮廓仪等手段,对实验样品的典型损伤形貌进行了比较和分析。结果表明：保护膜的存在增强了样品的抗激光损伤能力;未加保护膜样品的典型破坏形貌是由材料热物特性差异导致的分层剥落损伤,这类损伤在后续的脉冲辐照下会迅速发展;有保护膜样品的典型破坏形貌是中心带有μm量级小坑的等离子体烧蚀损伤区,其主要是由缺陷受热力作用喷溅导致,小坑附近膜面的凸起是这种力学作用的宏观体现,这类损伤在后续的脉冲辐照中表现得相对比较稳定。保护膜的存在,在一定程度上抑制了分层剥落这种灾难性损伤的出现,改善了样品的损伤特性。     

饱和砂的交流电阻率特性研究

采用电阻率法定量研究土的孔隙特征,通过试验测量了不同孔隙率的饱和砂在不同电流频率下的交流电阻抗,然后研究电阻率、电流频率以及孔隙率之间的关系。结果表明:孔隙水的电阻率随频率的增加而减小;饱和砂的电阻率随电流频率的增加而减小;饱和砂的电阻率随孔隙率的增加而减小;结构因子随电流频率的增加而增加;结构因子随孔隙率的增加而减小;最后在分析等效电路的基础上建立了考虑电流频率变化的饱和砂电阻率模型。     

建设畅通沙坪坝的现状和对策

沙坪坝区位于重庆都市区核心，幅员面积396．2平方公里，是重庆直辖市竞争力重要集聚区和“一小时经济圈”重要增长引擎，区位优势显著，是全国著名的科教文化强区。近几年来虽然沙区经济实力得到了跨越式提升，但该区的道路基础设施建设远远落后于经济社会的发展要求，已成为远近闻名的堵城，因此建设“畅通沙坪坝”既是提高我区城市运营效率的迫切需要，又是营造良好的投资环境、展示沙坪坝新形象的必要举措。鉴于此，笔者根据以往重点基础设施项目的经验总结并结合沙坪坝区东部城区交通现状，现就建设畅通沙坪坝的想法作如下探讨：     

校际间教育投入分析——以广州市为例

教育投入均衡配置关注全体学生均衡共享财政教育资源,校际间教育投入均衡配置应是教育均衡发展的重要内容。当前,我国校际间财政教育投入存在明显差距。2009年广州市9所高中教育投入数据显示：在高中生均教育经费支出上,省示范高中的经费投入既比市示范高中低,也比区示范高中低。原来广州为实现各校的均衡发展,已在校际间教育投入上有所作为。学习广州经验,各地区在均衡校际间教育投入可采取的对策有：保证合理的教育投入;增加对薄弱学校的投入与改造;加大对民办学校的财政支持;省级统筹拨付学校经费。     

俄罗斯高等教育支出绩效评价制度发展策略研究

俄罗斯为提升高等教育支出绩效,建立了绩效评价制度、多方参与的组织机制、综合评价的运行机制、多维度的保障机制,以确保绩效评价的合理运用。俄罗斯高等教育支出绩效评价制度的成功之处在于：构建了完善的高等教育支出绩效评价体系,确保高等教育支出绩效评价的包容性,扶持私立高等教育发展,推崇整体性、多样化的高等教育支出绩效观。     

印度高等教育支出绩效评价

印度在推动高等教育发展的过程中,为提升高等教育质量组建了专门的绩效评价机构,遵循客观性、可靠性、可信性、适应性、目的性与团队合作的原则构建了合理的评价指标体系,对评价标准、关键点和细分权重进行明确规范,使用两步评价手段,通过评价的实际运作,使各方经由评价结果给出正确的判断,提升了高等教育资金的使用绩效,推动了高等教育的持续发展。     

与时机判定相结合的关联规则增量更新算法

现有的关联规则更新算法大多致力于解决增量更新本身,但很少同时考虑更新时机,不适于对实时应用中频繁更新的数据进行有效处理.针对此问题,提出了一种与时机判定相结合的关联规则增量更新算法,在改进增量更新方法的同时,兼顾对更新时机的判定.在关联规则增量更新阶段,计算含有非空子集个数之和最多的频繁项集,找出在更新数据集中仍然频繁的项集,根据Apriori性质,避免对其子集的处理,从而实现对候选项集的有效剪枝.实验结果表明,该算法通过对更新时机的及时判定和候选项集的有效剪枝,提高了关联规则的更新效率.     

高职高专体系内专升本教育实施策略探讨

高职高专学生的专升本是教育中的主要部分,我们要对专升本的教育引起重视。介绍了高职高专学生的升学与本科的招生。对于专升本学生的教育问题提出了策略。     

校际间教育投入分析——以广州市为例

教育投入均衡配置关注全体学生均衡共享财政教育资源,校际间教育投入均衡配置应是教育均衡发展的重要内容。当前,我国校际间财政教育投入存在明显差距。2009年广州市9所高中教育投入数据显示:在高中生均教育经费支出上,省示范高中的经费投入既比市示范高中低,也比区示范高中低。原来广州为实现各校的均衡发展,已在校际间教育投入上有所作为。学习广州经验,各地区在均衡校际间教育投入可采取的对策有:保证合理的教育投入;增加对薄弱学校的投入与改造;加大对民办学校的财政支持;省级统筹拨付学校经费。