电动汽车新技术双语课程教学方法研究

电动汽车新技术是电气工程专业一门新开课程,该门课程与当前市场发展联系紧密,知识更新快,科技水平高,行业术语多,包含多门电气工程专业课知识,对于培养学生综合运用电气工程专业的主干课程技能具有重要作用。本文从电气工程专业的实际培养需求出发,研究了该门课程的教学方法,从兴趣引导、课程思政、双语教学、自主学习四个角度进行了阐述,并总结了相关经验和方法。     

“电力电子装置及系统”全英文课程建设探讨

国际化是高等教育发展的必然趋势。在国家“双一流”建设背景下,建设全英文课程有利于拓宽师生国际化视野,也是一扇让世界了解我国高等教育的窗口。本文以东南大学《电力电子装置及系统》全英文课程为例详细介绍该课程在教学内容、教学方法和实施措施等方面的方案和经验,可为其他专业课程的全英文教学开展提供借鉴。实践表明,我国本科高年级阶段已具备了开设全英文教学的条件,并可达到较好的效果。