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这一课的教学特色 ,主要体现在如下的四个“自主”上 :让学生“自主提出问题”——以等比数列类比等差数列 ,类比地提出问题 ;通过特例的观察、比较 ,归纳地提出问题 .“自主探索”——先是模仿讨论等差数列时的思路 ,试图解决等比数列的类似问题 ;遇到什么困难就解决什么困难 .“自主反思”——自己判断解决得正确与否 ;大思路对否 ,细节上有何处须予以补究 .“自主修正”——自己原先提出的问题若解决不了 ,想一想 :怎样修改一下就可以得出新的结论呢 ?这样的探究 ,不就是数学能力的体现么 ! 相似文献
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电热油汀取暖器的造型与传统暖气机相似,适于装修,又可根据需要随意移动,操作简单,插电即热,无明火、无辐射、自控温等特点使之更具安全性。近十多年来,始终占据着暖气机市场的主导地位。本文以格力牌NDY—2000W11型电热油汀为例,向广大读者简述电热油 相似文献
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[主持人按这一课的教学特色,主要体现在如下的四个"自主"上: 让学生"自主提出问题"--以等比数列类比等差数列,类比地提出问题;通过特例的观察、比较,归纳地提出问题. 相似文献
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问题 已知 ,{an}是递增数列 ,且对任意n∈N+ ,都有an=n2 +λn恒成立 ,则实数λ的取值范围是 ( )(A) (- 7/ 2 ,+∞ ) . (B) (0 ,+∞ ) .(C) (- 2 ,+∞ ) . (D) (- 3,+∞ ) .解法 1 当λ >0时 ,f(x) =x2 +λx在区间(-λ/ 2 ,+∞ )上是递增函数 ,故在其子区间 [1,+∞ )上也是递增的 .于是满足关系式an=f(n)的数列 {an}是递增数列 ,选 (B) .解法 2 因为an=n2 +λn是函数 f(x) =x2 +λx当x∈N+ 时的特殊取值 ,而 f′(x) =2x +λ ,欲使x∈N+ 时f′(x) >0恒成立 ,只须λ >- 2x恒成立 ,而x∈N+ ,所以 - 2x≤ - 2 ,故只须λ >- 2 … 相似文献
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文章着重论述了该机不稳定原因,并介绍了对GZ-10-I型10KW串馈式脉宽机进行技术改造情况。 相似文献
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新媒体时代广大观众获取信息的渠道呈现出多样化的趋势,新闻传播速度也发生了巨大地变化,广播电视行业面临着严峻的考验。采编工作是广播电视的重要组成部分之一,采编人员需要充分借鉴新媒体的优势,积极创新改革,实现广播电视的长期健康发展。分析了新媒体时代广播电视采编的现状,提出了几点创新策略,希望能够提供一定的借鉴作用。 相似文献
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采用一级微扰理论研究了有效增殖因子Keff随截面变化的灵敏度 ,以GODIVA和ZPR 6/7两个快中子基准装置为例 ,计算了它们的Keff相对于 ν值、裂变截面和俘获截面的灵敏度函数 .经对计算结果分析和与FORSS计算结果的比较 ,表明计算正确反映了问题的物理意义 ,结果可靠 ,能够用于实际的基准检验工作中.The first order perturbation theory is used to calculate the sensitivity profile of K eff in fast facility. The calculated formulas are given in the sphere co ordinate. As an example, the sensitivity profiles of K eff to ,σ n,f and σ n,γ of GODIVA and ZPR 6/7 are all calculated. The results are also compared with those of FORSS. The calculation results have correct physical meaning and are reliable for application in the actual benchmark review. 相似文献
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分类讨论,是一种高级的解题技巧,但却事出不得已,且嫌繁琐.如何回避或简化讨论,实在是解题的更高追求目标.常用策略有以下几点. 相似文献