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1.
实验与探索     
现代科技发展要求学生具有独立探索知识的能力,因此,教师必须帮助学生养成自主探究的习惯.实验教学不仅仅是为了验证某个定律,更重要的是如何利用实验教学生学会探索,学会研究,进行创造性学习.1 利用演示实验让学生感受探究的乐趣 布鲁诺指出:“学习的最好刺激乃是对科学材料的兴趣.”杨振宁教授也曾指出:  相似文献   
2.
纳米技术,即“纳米尺度的科学和技术”,纳米科学技术是现代物理学等多门基础学科与先进科学技术相结合的产物,是近20年来迅速发展起来的一门新的学科.  相似文献   
3.
4.
了解太阳系的现状、起源和演化,通过对太阳系天体的比较研究,了解那些过程在过去和现在对地球和人类环境有那些影响;了解太阳系的化学史以及何处具有生命发生和发展的化学环境。  相似文献   
5.
教学大纲要求师范物理教学除了使学生掌握必要的物理基础知识外,还必须使学生具有胜任小学自然教学及组织小学生开展科技活动的能力.为了培养优秀的自然教师、合格的科技辅导员,师范物理教学必须重视实验设计能力的培养.根据我校多年的实践证明,主要培养的途径是:1...  相似文献   
6.
人类仅仅用自身的眼睛和双手来认识世界和改造世界是很有限的,人的眼睛能够直接分辨物体的最小间隔为0.07mm,人的双手也无法对微小物体进行精确的控制和操纵.但自80年代以来人们先后发明了形式多样、分辨率极高的新一代显微镜.  相似文献   
7.
2201气垫式弹簧振子的气源是J2613皮唧.由于皮唧提供的气量小且不均匀,因此,实验很难成功.我们把皮唧换成J2126小型气源,但气源的出口口径大而振子的进口口径小,我们用橡皮塞和玻璃管将两者连通,做法如下.先在橡皮塞中间钻个孔,将一根玻璃管插入(玻璃管与振子上的乳胶管配套),然后将橡皮塞塞入气源的送气管内,并用铁丝扎紧(使其不流气),再将玻璃管的另一端与气垫的乳胶管连接.通过改进后,由于供气足,实验效果及佳.对2201气垫式弹簧振子的改进@顾新梅$浙江湖州师范学校!313000  相似文献   
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