关于转动定律的教学探讨

大学物理是大学理工科的重要基础课，转动定律是非常重要的教学内容，通常均运用牛顿第二定律分析、讲授．笔者采用全新的教学方法，应用动能定理讲授定轴转动定律，从功能原理及机械能守恒定律切入主题，分析例题，物理内涵清晰，学生易理解，同时，也有利于与近代物理接轨．北大赵凯华教授在《〈新概念物理教程〉教改历程回顾》一文中所指出的：     

关于长直螺线管教学的探讨

长直载流螺线管是大学物理重要的教学内容,也是常用的电磁元件.笔者采用文献[1]为教材,设计教学方案,注重培养学生勇于探索的精神,应用科学探究的教学法,引导学生分析、探究长直螺线管管内外的磁场分布.物理内涵清晰,学生易理解,并能积极参与探究.     

模拟碰撞过程实验的有关结果

采用小铅块沿光滑水平面入射光滑斜面滑块模拟碰撞过程,形象地模拟了压缩过程及恢复过程,同时还描述了恢复系数e的物理本质特征.     

空间反演与演示实验

举例分析了演示实验中一些物理量的空间反演性质。