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在定轴转动情况下,利用力臂镜尺件直接测量出了不同角度力的力臂,解决了中学物理中力臂这一教学难点. 相似文献
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随着科学技术的进步,人们对客观世界的研究已由对其自然状态下的分析研究,变成在极端条件下的实验研究。物理现象的极端问题包含两个方面的意思:一是人类认识客观世界的物质条件的顶点,即特定时期实验手段的顶点表现,也就是说人们认识客观世界越深入需要的实验条件越高、手段越先进,而实验手段是受到当时科技条件限制的;二是人类认识客观世界的理论顶点,即某一时期对某一物理现象的认识顶点,也就是说已有的物理规律是有使用条件和适用范围的,我们学习的理论是相对真理。极端是某一历史阶段的极端,因此我们应把研究物理现象的极端问题看作一个过程而不应该看作成为一个任何时候都不能达到的理想化的顶点。 相似文献
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一、光电效应及其理论解释著名物理学家赫兹为了验证麦克斯韦预言的电磁波,于1887年发现当光照射在金属表面时,电子可以从金属中脱出这一物理现象。这一现象叫做光电效应,可以从金属中脱出的电子叫光电子。光电效应可以分为两类。一类是当光照射在金属表面时,电子从金属中脱出,叫做外光电效应。另一类是当光照射在某些半导体材料上时,被半导体材料吸收,并在其内部激发出导电的载流子(电子-空穴对),从而使得材料的导电率显著增加(所谓“光电导”);或者由于这种光生载流子的运动造成的电荷积累,使得材料两面产生一定的电位差(所谓“光生伏特”),这两种情况叫做内光电效应。光电效应的实验规律是光的波动理论无法解释的。 相似文献
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通过对物理学研究成果不谋而合事例的检索,从成果统计、时间间隔、不同国籍物理学家贡献等方面的分析,得出物理学的发现或发明是不同种族、不同国籍科学家共同合作努力的结果.同时,提出对失败物理学家要充满敬意. 相似文献
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提出物理实验口试、笔试、操作、平常成绩、设计和改进实验、实验小论的撰写等方面考核内容,实验的期终操作考核需要学生参与,各部分的成绩按照一定的权重计入。 相似文献
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