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1.
物理化学实验为各大高校本科化学教学的主干实验课程之一。虽然各高校的物理化学实验内容已十分丰富,但仍然缺乏将不同章节知识点融会贯通以及与学科前沿密切联系的综合型实验内容。我们根据南开大学郭东升教授课题组发表的一篇有关联二炔程序性响应检测胆碱酯酶的工作设计了“联二炔囊泡的光致聚合、热致变色及应用”的物理化学实验,涉及到联二炔缔合胶体的制备、联二炔的紫外光致聚合反应和聚联二炔的热致变色,进而显示其在防伪领域的潜在应用价值。希望通过此实验,使学生对物理化学中的缔合胶体、光化学、热力学、动力学等章节有更深一步的贯通性掌握,并了解自组装、光聚合、变色材料和防伪等相关研究领域的前沿动态。  相似文献   
2.
王京  张翠  郭东升  丁飞 《化学教育》2021,42(18):121-124
面对不同年级本科生和研究生设计了由浅入深、梯度渐进的核磁共振实验教学体系,利用实验教学全面介绍了核磁共振这一重要的分析手段,结合线上教学、课堂互动等新颖的教学模式,加深对重要知识点的认识和了解,与理论教学有机结合,取得了良好的教学效果。  相似文献   
3.
锂离子电池的有机正极材料由于具有比容量高、环境友好和廉价等优点,近年来成为研究的热点.但是,有机电极材料在液态电解液中的溶解流失易导致其容量迅速衰减,严重限制了它们的实际应用.本工作基于聚(甲基丙烯酸酯)/聚乙二醇的准固态电解质,考察了以柱[5]醌为正极的准固态锂二次电池的电化学性能.结果显示,柱[5]醌正极不仅保持了高容量的特性(首次放电容量410 mA h/g),并且循环寿命得到了有效提高.0.2 C下循环100周后,电极的容量保持率为88.5%,显示了柱[5]醌在高比能量准固态锂离子电池中的应用潜力.  相似文献   
4.
采用自由基水溶液共聚法制备了带有负电荷的水溶性聚丙烯酰胺,研究了水溶液中聚合物与阳离子表面活性剂的相互作用及所导致的水溶性、黏度和流变学性质的变化,为进一步研究驱油提供了理论基础.  相似文献   
5.
计件的多次抽样检验方案在工业生产中有着很好的应用,因为这些检验方案可以减少平均检验数量,在验收检查和质量控制中都可以收到很好的效果.其中尤其以二次抽样方案应用的更为普遍.按照传统的做法,这类问题的概率公式是根据条件概率得出,这样做有时会模糊了很简单的背景,使人们不再考虑结果是否可进一步简化,抽样次数越多,这样做就越显得复杂.本文先以直接的方法建立起多次抽样问题的分布律公式,然后  相似文献   
6.
一种新型激光调频原理——自注入调频   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
本文提出一种新型的高效激光调频方法——自注入调频放大原理。可将调频元件对激光输出功率的影响降到最小,即可能使调频效率接近于1。提供了用一台激光振荡器同时获得高功率、窄带宽输出的可能性。并给出了理论和实验结果。 关键词:  相似文献   
7.
在物理化学课程教学中融入科学前沿实例可以帮助学生掌握基本原理、提高学习兴趣。光化学是物理化学课程中的重要学习内容,但该部分内容因为涉及到激发态的能量衰减过程而抽象难懂。如果在学习这部分知识时,将该部分原理在指导荧光传感探针设计和研究作用机理方面的应用作为知识灵活运用的实例引入,则对理解和掌握所学内容大有裨益。教学时可通过对荧光传感探针的结构及作用机制、各种光物理过程对荧光发射的影响,以及基于荧光传感原理的科研成果的介绍,使学生体会到物理化学的基本原理在科学前沿中的实际应用。  相似文献   
8.
采用闪光灯抽运染料激光,由于装置简单和总效率高而被广泛应用.但是,常用的闪光灯如同轴型[1]和直管型[2]咽电极溅射和灯管汽化,所以寿命短,爆炸能量低,不利于高功率高量复率运转.短弧闪光灯阻抗太低,难于电匹配,而且效率低.本文报道一台涡流稳定闪光灯[3,4],在一定程度上可克服上述缺点,可作为长寿命高平均功率染料激光的有效泵源. 图1是实验装置示意图,灯电极是直径为12mm的半球,阴极中心气孔直径为4mm,阳极周围有八个孔径为1mm与灯轴成75°的喷气口,其喷气方向在灯管切线方向,以保证在灯管内产生涡流,使灯轴线上造成较低气压,以令放电电…  相似文献   
9.
1.319 μm连续波激光辐照PV型HgCdTe探测器的实验研究   总被引:9,自引:2,他引:7  
用连续波1.319μm激光辐照PV型HgCdTe红外探测器,得到了不同辐照功率密度下,探测器的响应输出随激光功率密度变化的一系列实验结果,观察到了器件对光的线性、饱和响应以外的一些新现象,如混沌、零压输出,并对实验结果作了初步的解释。  相似文献   
10.
从发现光电效应以来,人们对光与物质的相互作用的研究越来越多,越来越深入。尤其在激光发明以后,光场的强度越来越大,光束的准直性越来越好,人们可以利用它做大量的实验,从而发现了很多新的实验现象,例如阈上电离[1],Kapitza_Dirac效应[2],高阶谐波效应[3]等。这些现象用原有的光电理论已无法解释,从而发展了一些多光子电离的理论,其中以美国SouthernUniversity的郭东升教授及其合作者所发展的非微扰理论较为引人关注。这篇文章将详细介绍郭教授的工作以及相关的实验结果与理论研究的比较,希望人们对多光子领域的研究有更深一步的了解。文章首先介绍光与物质相互作用的理论基础,即Volkov解的得出及其讨论;文章第二部分将对多光子过程进行描述,并用第一部分结果进行一些定性的讨论;第三部分介绍Kapiza_Dirac效应的实验结果与理论研究的比较;第四部分对整个理论体系予以综合评论,以及对强激光和物质作用的理论和实际应用的前景展望。  相似文献   
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