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1.
初中物理第二册,安排有比较等质量的两种液体(煤油和水)吸收相等的热量,升高的温度不同的演示实验。教材介绍的装置,实验时间长,不能反复演示,目前有许多文章介绍了改进方法,  相似文献   
2.
目前实验室里的演示伏特表,大多数量程是5V、15V两种,缺少6V档。为此我将示教电表接上5V量程(1V/格),旋转调零旋钮,使指针偏向左1格,贴上原刻度的示数“0”,并向学生说明。这样就由5V量程扩大为6V量程,得到了较好的教学效果。  相似文献   
3.
J 2353电流化学效应演示器,原是中学物理实验和化学实验共用的仪器,随着教学仪器的改进和发展,化学上有了专门的“电解水”等实验装置,根据物理教材的内容,现有“伏打电池”和“电镀”用到该仪器。特别是演示“伏打电池”电介质用稀硫酸,腐蚀性强、极板易损耗和极化,实验不易成功,成了普遍性的问题,个别教学设备较好的学校也不愿做这个实验。几年来,我在教学中,将 J 2353电流化学效应演示器作了改进,收到理想的教学效果,并增加了“水果电池”的演示,提高了  相似文献   
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