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基础物理实验是涉及所有大学理工农医类本科生的一门基础实验课程,在当前实验教学环境中十分有必要引入虚实结合的实验教学模式。本文以"示波器的使用"为实验教学案例,介绍虚实结合的实验教学方案设计与实践研究,为提升基础实验课程的教学效果,提出了一个行之有效的途径。  相似文献   
2.
主动式除霾驻波窗是随着输入的频率来调节进入空气的流量,从而形成了一扇变动的纱窗。主要利用了驻波的原理,巧妙地实现了主动除霾的功能,并根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了振动源。最后利用一个测量PM2.5的仪器对驻波窗除霾能力进行了定量的分析,获得了有效的数据,证明了驻波窗能有效除霾的功效。主动式除霾驻波窗实现方法巧妙,成本低廉,低噪声,适合在实际生活中推广。  相似文献   
3.
对拉脱法测表面张力系数实验数据进行了详细的不确定度计算,在常温下测量结果精度较好。在变温下进行了单次测量,由于仪器控温装置精度较低以及表面张力系数随温度变化较小,每个温度点的测量值存在一定偏差,但实验结果的变化趋势基本一致。  相似文献   
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