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随着计算机技术的不断发展,大力研究和推广计算机辅助教学已成为当前我国高等教育改革的重要方面。为了加强各校、各学科之间的合作,统筹研制规划,提高效益,避免低水平重复,为了加速研究、建设和推广使用的过程,国家教委高教司决定成立了“高等学校理科计算机辅助教学(CAI)协作组”,分期分批制订理科CAI的研制规划。《微机辅助大学物理教学系列软件》是由国家教委高教司立项下达,由国家教委高等学校理科物理教学指导委员会和高等教育出版社共同组织实施的一个大型教学研究项目和软件开发工程,是CAI研制规划第一期所确定的八个项目中起步较早、进度较快的一个。这个项目旨在组织和调动全国各高校的力量,有计划、有组织地研制出一整套高水平、高质量的大学物理教学软件,推进我国大学物理教学手段与内容的现代化,为大学物理的计算机辅助教学全面进入实用阶段打下基础。 全国共有20余所高校参加了这个项目的研制。其中北京大学、复旦大学和南京大学为主持和牵头学校。整套软件包括以下八个部分: 普通物理学(力学、热学、电磁学、光学、近代物理学); 理论物理学(理论力学、电动力学、热力学与统计 相似文献
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针对备件需求数量与备件库存数量的随机特性,应用序列运算理论对其供需随机过程进行动态描述.通过概率性序列的期望值理论定义了备件需求满足率,并建立了一定的备件满足率要求条件下的备件存储决策模型. 相似文献
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对于长焦距摄远光学系统,大相对孔径意味着成像亮度更加优秀,但是也伴随着孔径边缘像差变差而难以校正的难题。利用折反系统减小光学系统总长,采用反射结构为基础,搭配前后两组校正镜构成光学系统,设计出大相对孔径,总长较短的摄远光学系统。光学系统工作波段为可见光波段,焦距1 000 mm,F数2.1,摄远比0.52,光学总长远小于焦距,遮拦比45%,全视场MTF在空间频率80 lp/mm处大于0.3,像面直径11 mm。该光学系统镜片全部采用球面镜,光学系统由2片反射镜和7片透射镜组成,结构紧凑,成像质量好。对摄远物镜进行公差分析,得出该设计公差较宽松。 相似文献
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