对2011年两道高考物理实验题形成过程的质疑

在2011年的高考物理实验题中有两道的实验数据和结果与实事不符,题的形成没有以实验事实为依据,有杜撰嫌疑.下面就此二题进行说明.【例1】[2011年高考广东卷理综第34题第(2)小题]在"描绘小电珠的伏安特性曲线"实验中,所     

一道有悖质点模型的高考题

高考题为了和我们的生活实际相联系起来,为了让同学们感受到物理知识就在我们身边,常将生活中的一些游乐活动理想化后便可成为高考题.但理想化必须遵守理想模型的原则,然而2010年高考